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今すぐ使える。子どもを豊かに育む実践例がいっぱい。多様化する保育方法の全体像がつかめる!乳幼児期の育ち、多文化共生、ICT活用、配慮を要する子ども、etc.
目次 : 第1章 保育方法とは何か/ 第2章 保育方法の歴史と形態/ 第3章 子ども理解と保育方法/ 第4章 環境を通して行う保育方法/ 第5章 遊びの充実と保育方法/ 第6章 基本的生活習慣の自立と保育方法/ 第7章 0・1・2歳児の育ちと保育方法/ 第8章 3・4・5歳児の育ちと保育方法/ 第9章 配慮を要する子どもへの保育方法/ 第10章 外国につながりのある子どもへの保育方法/ 第11章 保育方法としてのICT活用と情報機器の操作/ 第12章 保育方法における計画と評価・記録/ 第13章 家庭・地域・小学校との連携と保育方法
【著者紹介】
堀科 : 東京家政大学児童学部児童学科
鵜殿篤 : 東京家政大学短期大学部保育科
遠藤純子 : 昭和女子大学人間社会学部初等教育学科
大久保麻彩 : 東京家政大学児童学部児童学科
大西明実 : 東京家政大学児童学部児童学科
工藤佳代子 : 東京家政大学ナースリールーム施設長
細田成子 : 聖心女子大学非常勤講師
坪井瞳 : 東京成徳大学子ども学部
前田和代 : 東京家政大学児童学部児童学科
本村真弓 : 幼稚園型認定こども園東京家政大学附属みどりケ丘幼稚園園長
渡部晃正 : 東京家政大学児童学部児童学科(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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