坂上俊次

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83歳、最後のマジック 生涯野球監督 迫田穆成

坂上俊次

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Product Details

Genre
：
Utility&Hobby
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784583115900
ISBN 10 : 4583115903
Format
：
Books
Publisher
：
ベースボール・マガジン社
Release Date
：
July/2023
Release Country
：
Japan

Content Description

迫田穆成、８３歳。伝統校の広島商、私立の新設校・如水館で数々の「マジック」を繰り出してきた高校野球の名将が、部員１１人の県立竹原高の監督に就任したのは２０１９年夏。メンバーはいない、コーチもいない、何より勝てない。８０歳の挑戦が始まった。動画づくり、メールを駆使したコミュニケーション―現代っ子をその気にさせて、わずか３年後の２０２２年夏、２０年間で１勝のチームを３５年ぶり県１６強に導いた。「９０歳までに甲子園」を公言する知将のアイデアと活力に、長年迫田を取材する中国放送アナウンサーの著者が迫る。

目次 : 第１章　ＹｏｕＴｕｂｅｒになった高校野球監督/ 第２章　迫田のコミュニケーション術/ 第３章　生涯勉強　迫田流「学びの極意」/ 第４章　チームにマジックを、町に活気を/ 第５章　迫田流「組織づくりのマジック」/ 第６章　課題のセンターピンを見つけよ/ 第７章　迫田の「死生観」

【著者紹介】
坂上俊次 : 中国放送アナウンサー。１９７５年、兵庫県出身。カープ戦通算６００試合を中心にスポーツ実況を担当。迫田穆成監督の人生を追いかけたラジオ番組『生涯野球監督　迫田穆成〜終わりなき情熱〜』では、取材・構成・ナレーションを担当し、第７７回文化庁芸術祭賞大賞に輝いた。２０２０年度ＪＮＮ・ＪＲＮアノンシスト賞テレビスポーツ実況部門最優秀賞、ラジオスポーツ実況部門では３度の優秀賞（０４年・０６年・１９年）に輝く。主な著書に２０１５年度第５回広島本大賞を受賞した『優勝請負人』（本分社）、『「育てて勝つ」はカープの流儀』（カンゼン）、『惚れるカ』（サンフィールド）、『朱に交われば朱くなる』（秀和システム）など。広島県ホッケー協会理事、ちゅうごく５県プロスポーツネットワーク・コーディネーターを務める。ファイナンシャルプランナー（ＡＦＰ）としても活躍中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • きょちょ

    読了日：2024/08/14

    まずこの年齢で現役の監督を務めていることに敬服。広島商、如水館と強いチームを作ってきた彼が、今は県立の弱小高校（失礼）の監督となり、広島県大会１６強までに強くしている。彼の人間力もあるが、一番感心したのは、彼の観察眼と状況判断能力である。いわゆるセオリーとは異なる戦術を繰り広げる素晴らしさ！それにより大昔、作新学院の江川を攻略したのだ。話は変わるが、今大会は有力校が続々と敗戦。報徳・大阪桐蔭・健大高崎・智辯和歌山・・・。　ちょっとしたミスが失点につながる。どれだけ守備を鍛えても、やはり「魔の甲子園」だね。

  • GELC

    読了日：2024/11/12

    「グラウンドで死にたい」…病床でも野球のことばかり語るほど、純粋に野球を愛していることが、全てのマジックの元にある。前例の少ない、統計的に確立が低い作戦を成功させたとき、周囲はマジックと呼ぶが、日頃からの種まきがあってこそ。定点観測を怠らず変化に気づくこと。作戦は使わなくてもよい、持っておくことが大切。指導者が課題を明確にして伝えることで、選手が自分で考え動くようになる。根幹は人づくり。「サヨナラエラーをしても、許してもらえる人間になれ」

  • おっこちくん

    読了日：2024/02/20

    迫田監督の野球と人間形成が学べて、とても勉強になりました！ 2011年夏の如水館でみた1球1球ヒヤヒヤドキドキなあのプレーたちは、監督や選手にとってはセオリーだったのかなって、、今になって思いました。 迫田監督の野球が今後も受け継がれていきますように。

  • masaharu

    読了日：2024/02/12

    強豪校、昔ながらというと、選手の意思など二の次で強制的な指導をイメージする。が、この監督はそうではなかったんだなと再認識。たまたま若者との付き合い方の別の書籍で、変わっていくものが生き残る、と読んだところ。80歳過ぎて高校球児とインスタやLINEでコミュケーションしていた名将はまさにお手本。大事なところは変えずに、方法は変わりながら。経験と熱意と柔軟性と工夫などなど、学ぶべき点の多い指導者がいなくなってしまったのは、大変寂しい。

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