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非常事態下の学校教育のあり方を考える アクティブラーニングの学習方法の転換

土持ゲーリー法一

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784798917368
ISBN 10 : 4798917362
Format
Books
Publisher
Release Date
November/2021
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

目次 : 序章 非常事態下で学校教育をふり返る/ 1章 非常事態下の学校教育を超えて―次世代型学校教育を考える/ 2章 オンライン授業とアカウンタビリティ/ 3章 学修成果の可視化とラーニング・ポートフォリオの効果/ 4章 アクティブラーニングと反転授業/ 5章 持続可能なアクティブラーニング/ 6章 中教審答申と授業改善/ 7章 ポストコロナ時代の授業デザイン/ 8章 世界の学校教育はどこに向かっているのか/ 終章 まとめ/ 付録 コラム1〜7

【著者紹介】
土持ゲーリー法一 : 京都情報大学大学院副学長・教授、高等教育・学習革新センター長。コロンビア大学大学院比較・国際教育学にて教育学博士号取得、東京大学大学院にて教育学博士号取得。弘前大学21世紀教育センター高等教育研究開発室長・教授、帝京大学高等教育開発センター長・教授および学修・研究支援センター長・教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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