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コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか-子ども・保護者・学校・教育行政に迫る-

園山大祐

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784491047607
ISBN 10 : 449104760X
Format
Books
Publisher
Release Date
February/2022
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

目次 : 第1部 コロナ禍で世界の学校はどうなったか(日本 コロナ禍での生きづらさに目を向ける―保護者の立場から/ マダガスカル ラベ家の視点からみたコロナ禍の生活/ オランダ 小規模校だからできる、教師の臨機応変な対応/ ノルウェー コロナ禍の幼稚園の「挑戦」「理想」「敬意」/ ケニア 学校閉鎖中の学習格差に着目して―政府の迅速な対応 ほか)/ 第2部 コロナ禍のなかでの世界の教育(ドイツ コロナ禍においても当事者の参加が重視される学校教育/ スペイン 学校から家庭への学びがもたらした学校教育への「問い」―COVID‐19禍における教育施策/ スウェーデン コロナ禍で問い直される学校教育/ フランス パンデミック宣言が学校教育にもたらしたこと―通学継続と格差是正策/ イギリス 社会経済的な格差是正を目指したコロナ禍における学校の取り組み ほか)

【著者紹介】
園山大祐 : 大阪大学人間科学研究科・比較教育社会学

辻野けんま : 大阪市立大学文学研究科・教育経営学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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