ディスレクシア入門 「読み書きのld」の子どもたちを支援する

目次 : ディスレクシアとは/ ディスレクシアの歴史/ ディスレクシアと医療/ 読みの難しさのメカニズム/ 読みの難しさを早期発見するために/ 発達の特徴を知るための心理検査/ 読み書きに難しさがある子どもの事例と指導の実際/ 漢字指導の難しさと指導の方向性/ 英語学習の難しさの特徴と指導の実際/ 通常の学級での指導・支援/ 通級指導教室での取り組み/ 家庭での子どもへの対応/ 合理的配慮と受験における配慮申請/ 青年期の課題―就労も含めて

【著者紹介】
加藤醇子 : 小児科医。横浜市立大学医学部卒。関東逓信病院（現、ＮＴＴ東日本関東病院）小児科入局。伊豆逓信病院（現、ＮＴＴ東日本伊豆病院）小児リハビリテーション科（ＬＤの診断）勤務。府中療育センター（神経研究所兼務）、横浜市の療育機関勤務後、平成７年１２月発達障害専門のクリニック・かとう開設。平成１６年４月ＮＰＯ法人らんふぁんぷらざ開設（発達障害児の支援）、平成２６年５月一般社団法人日本ディスレクシア協会発足に関わる。所属：クリニック・かとう院長、一般社団法人日本ディスレクシア協会代表理事、日本ＬＤ学会名誉会員、特別支援教育士認定協会名誉会員、国際ディスレクシア協会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）