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ISBN 10 : 4480426582
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初等教育から大学まで、混迷する教育。意欲を失った子供や若者たち。学校は何のためにあるのだろうか?歴史を振り返ると、学校教育という制度は新しく、知識は「独学」によって各個人が自発的に獲得するものだった。しかも現在、IT技術の急速な進歩は時間と空間を圧縮し、「独学」の可能性はますます広がりつつある。「やる気」という視点から教育の原点に迫る。
目次 : 1(独学のすすめ/ 学ぶこころ/ 意欲の問題/ 読書について/ 生き方の学習/ 情報時代の自己教育)/ 2(教養とはなにか/ お稽古ごと/ 「しごと」の意味/ 「問題」とはなにか/ 創造性というもの)/ 3(わがままな期待/ 試験の社会史/ 「専門」とはなにか/ 外国語の教育/ 学問の流動性/ 学校の意味―あとがきにかえて/ あたらしい読者のために―ちくま文庫版へのあとがき)
【著者紹介】
加藤秀俊 : 1930年生まれ。東京生まれ。社会学博士。一橋大学を卒業後、京都大学、スタンフォード大学、ハワイ大学などで教える(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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