Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784874408940
ISBN 10 : 487440894X
ISBN 10 : 487440894X
Format
:
Books
Release Date
:
October/2005
Content Description
目次 : 本文編(研究の課題・目的・方法・意義/ 「新教育」の受容/ 「教科」か「経験」か ほか)/ 資料編(「新教育」の受容/ 「教科」か「経験」か/ 「個性尊重」の実際 ほか)/ 説述論(私は、何を求めつゞけているのか/ 「新教育」は、どのように出発したのか/ 「経験」は、なぜ「教科」と対立したのか ほか)
【著者紹介】
加藤宏文 : 1938(昭和13)年、京都市に生まれる。1962(昭和37)年、広島大学文学部文学科(国語学国文学専攻)卒業。京都府立加悦谷(かやだに)高等学校、大阪府立豊中、池田両高等学校教諭を経、1990(平成2)年4月、山口大学教育学部助教授、1993(平成5)年10月、同教授、2001(平成13)年3月、同停年退官。その後、山口大学教育学部、同人文学部、福岡教育大学、北九州市立大学文学部、山口県立大学国際文化学部非常勤講師を経る。2005(平成17)年4月、宇部フロンティア大学人間社会学部児童発達学科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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