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マンガ脱・「不登校」 3 起立性調節障害(Od)特性を認め合う「おたがいさま」のまなざし

加藤善一郎

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784908555565
ISBN 10 : 4908555567
Format
Books
Publisher
Release Date
September/2022
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

誤解にまみれた「不登校」から脱していくには、相手を認めあう「おたがいさま」というまなざしが必須です。シリーズ3では、本人・家族、そして先生方が自分の中にある特性をたがいに見つめ直す過程への理解を深めていただきたいです。

目次 : 第1章 なんでまた行けないの?―外的環境変化の影響/ 第2章 個別支援でいいんじゃないですか?―でも…なにか「する」より「理解ファースト」/ 第3章 先生にも得手不得手がありませんか?―自分の知的特性と強み/ 第4章 「こだわり」ってだめなの?―「おたがいさま」の歩幅と合理的配慮/ 第5章 進路、親が決めて大丈夫?―自分を知って選ぶ最初の一歩/ 第6章 「不登校」ってなんだろう?―本来のまなざしを思い出す/ 第7章 「不登校」から脱する―自分の「矢印」を感じられること

【著者紹介】
加藤善一郎 : 岐阜大学大学院医学系研究科小児科学教授。岐阜大学大学院連合創薬医療情報研究科構造医学教授。日本小児科学会専門医・指導医。日本小児神経学会専門医・指導医。1965年岐阜県美濃市に生まれる。2021年不登校特例校岐阜市立草潤中学校「こころの校医」就任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • うどんまる

    1巻から通して読んだ。 朝起きるのがつらく、学校へ来ることができない子どもたちがいることは知っていたが、彼らの体質を指して「起立性調節障害(OD)」と言うのは初めて知った。 一人一人への充分な配慮が難しい学校に対し、「学校教育を否定しても不登校の子は救われない。まずは『おたがいさま』の意識で、『理解ファースト』を」という言葉が刺さった。 当事者や家庭、学校現場の人間はもちろん、周囲の人間も理解していかなくては解決できない問題だということを改めて感じた。

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