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しかける!算数授業

前田健太 (教諭)

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784183424389
ISBN 10 : 4183424380
Format
Books
Publisher
Release Date
February/2023
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

子どもたちが生き生きと学ぶ姿は、何もせず自然には生まれてこない。教材、問題提示、リアクション、話し合い…などいつのまにか授業に夢中になっている44の「しかけ」を紹介!

目次 : 第1章 「教材」でしかける!/ 第2章 「問題提示」でしかける!/ 第3章 「板書」でしかける!/ 第4章 「ノート指導」でしかける!/ 第5章 「リアクション」でしかける!/ 第6章 「見取り」からしかける!/ 第7章 「発表・話し合い」でしかける!/ 第8章 「まとめ・振り返り」でしかける!/ 第9章 「自主学習」でしかける!/ 第10章 「学級通信」でしかける!

【著者紹介】
前田健太 : 慶應義塾横浜初等部教諭。子どもたちが愉しいと思える算数授業を目指して日々実践を重ね、その様子をTwitterでも積極的に発信している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • かるー

    算数の本というよりは学級経営の本にも近い気がしました。指導書通りの受け身の授業で多くの児童に苦悩を強いるのではなく、児童目線に立ったワクワクする教材、問題掲示、板書、リアクションなどで教師自身が能動的にガンガン仕掛けていくことで授業を面白くし、学級経営をしていこうと思います。教師次第で子どもはいくらでも生き生きする!

  • かるー

    算数ってやっぱりネタを普段の生活を授業に落とし込む経験をどれだけたくさんやるかに尽きるんじゃなきかなと思う。著者のアンテナの高さが本当にすごい。いろんな教科の本を読んでも思うのだが、教科指導を通して学級経営しているんだなとも感じた。

  • てらぐっちー

    ★★★★★ 授業に引き込むためには細かなしかけが必要。 算数はネタや問題設定が本当に大切。

  • 読書家ぴろきち

    教材だけでなく、教師の働きかけが学びにつながる。特に著者の教材はすごいが、働きかけの部分は真似できそう。子どものつぶやきを板書に残すのは大事にしていきたい。

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