学習英文法研究の新展開 教員が知っておくべき文法 開拓社 言語・文化選書

英語教師が日々の授業で教授する基礎的な文法事項の裏には、複雑な文法システムが潜んでいる。教師が文法に対する判断力を強化し、学習者の質問に対して自信を持って対応するために、それらの知識は不可欠である。本書『学習英文法研究の新展開』は、英語文法の「裏側」を深く掘り下げることで、教師が高度な知識を備え、文法に対する幅広い視野を身につけることを目指す。

目次 : 第１章　自動詞と他動詞―両方に用いられる動詞をどう教えるか―/ 第２章　名詞構文―主語所有格と目的語所有格―/ 第３章　過去分詞の形容詞的用法/ 第４章　英語副詞を理解する手がかり―４つの概念を中心に―/ 第５章　見えない部分を生み出す文法―動詞句削除・空所化・擬似空所化を中心に―/ 第６章　使用頻度から見た英語表現―接続詞ｂｅｃａｕｓｅと人称代名詞の所有格形ｏｎｅ’ｓを例に―/ 第７章　音読の作法―音読を活用して発音やリスニング力の上達を目指す―

【著者紹介】
西脇幸太 : 岐阜聖徳学園大学専任講師。専門は、英語語法文法、学習英文法

前川貴史 : 龍谷大学教授。専門は、統語論・語彙意味論・英文法

吉田幸治 : 近畿大学教授。専門は、英語学・言語学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）