歴史教育「シン」入門 -歴史総合から世界史探究・日本史探究へ-

本書は、2022年度より始まった新科目〈歴史総合〉と2023年度より始まった新科目〈世界史探究〉〈日本史探究〉について、高等学校の教員、歴史学研究者、教育学研究者など、様々な立場の方々の現段階での考えを整理するものである。その際、〈世界史探究〉〈日本史探究〉を単独科目としてそれぞれみるのではなく、必修である〈歴史総合〉で学んだ歴史の見方や考え方とのつながり（つなげ方）にも注目してみたい。
　新科目が始動して以降、歴史教育とどのような「対話」を試みているのか。これを読者のみなさまと共有することで、これからの「シン」（新・真・深・伸・震・進など）の歴史教育のあり方を考えていく。

【著者紹介】
前川修一 : １９６７年、熊本県生まれ。福岡県立ありあけ新世高等学校　主幹教諭。熊本大学大学院文学研究科史学専攻修士課程修了・修士（文学）

梨子田喬 : １９７６年、静岡県生まれ。西大和学園中学校・高等学校　教諭（元岩手県公立高校教員）。東北大学大学院文学研究科歴史科学専攻博士課程前期修了・修士（文学）

皆川雅樹 : １９７８年、東京都生まれ。産業能率大学経営学部　教授（元専修大学附属高等学校教諭、法政大学第二中・高等学校特別教諭）。専修大学大学院文学研究科歴史学専攻博士後期課程修了・博士（歴史学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）