持続可能な社会をつくる日本の保育 乳幼児期におけるesd

地域で創造されてきた日本の保育・幼児教育の実践。ＥＳＤの視点でとらえ、未来につなぐ初めての本！

目次 : 第１章　ＥＳＤに関する国際的な動向/ 第２章　乳幼児教育・保育に内包されるＥＳＤの存在/ 第３章　ＥＳＤからみた子どもの発達とその支援/ 第４章　「地域」における保育とＥＳＤ―地域で育てる・地域で育つ/ 第５章　「自然」という保育のかかわりとＥＳＤ/ 第６章　「文化」という視点からとらえた保育とＥＳＤ/ 第７章　ＥＳＤの視点から見直す日本の保育史/ 第８章　保育におけるこれからのＥＳＤ―継承していく「もの」と創造する「こと」

【著者紹介】
冨田久枝 : 千葉大学教育学部。乳幼児教育学、乳幼児発達心理学、乳幼児臨床心理学

上垣内伸子 : 十文字学園女子大学人間生活学部。保育学、発達臨床学、保育者養成

田爪宏二 : 京都教育大学教育学部。発達心理学、認知心理学

吉川はる奈 : 埼玉大学教育学部。保育学、子育て支援

片山知子 : 和泉短期大学児童福祉学科。保育実践研究およびキリスト教保育

西脇二葉 : 東京福祉大学保育児童学部。保育史

名須川知子 : 兵庫教育大学学校教育研究科・学校教育学部（副学長）。幼児教育（保育内容・表現）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）