マンガでわかる看護教育

“めんどうくさい”から“ちょっといいかも”へ。「教える」をきちんと学べる一冊。

目次 : プロローグ　プリセプターになる準備をしよう　来年度からプリセプターを任された！教えるって大変かも…/ 第１話　春　まずはまっさらな状態で相手を見よう　プリセプティとドキドキの対面！思い込みに注意！？/ 第２話　春　教え方のポイントを押さえよう　いよいよ始まるシャドーイングとＯＪＴ！/ 第３話　春　「手伝う」「見守る」のバランスを意識しよう　あれもこれも心配で先回り！手伝うのは優しさじゃないの？/ 第４話　夏　面談シートを活用しよう　面談ってニガテ！困りごと３選/ 第５話　夏　報連相ができる環境をつくろう　インシデントでモヤモヤ！どうやって解消する？/ 第６話　夏　大人の学びの特徴を活用してみよう　出した課題が返ってこない！こんな時どうしたら…/ 第７話　秋　「ゆっくり、急ぐ」を心がけよう　人とくらべて落ち込む！周りがうらやましく見えてしまう/ 第８話　秋　感情をコントロールするトレーニングをしてみよう　ついイライラして感情が高ぶってしまう！/ 第９話　秋　アサーティブなコミュニケーションを取り入れよう　後輩と上司の板挟み！？言いたいことが言えない…/ 第１０話　冬　相手が入れる隙間をつくろう　言いにくいことを言わなければいけない！嫌われるのが怖い…/ 第１１話　冬　周りに任せるコツをつかもう　周囲をうまく巻き込めない！一人で抱え込んでしまう/ 第１２話　冬　プリセプティの自信を引き出そう　経験から学びを引き出す！１年間を振り返って

【著者紹介】
内藤美欧 : 社会医療法人至仁会圏央所沢病院脳卒中センター看護師。２０１６年、上智大学総合人間科学部看護学科卒業。都内大学病院のＩＣＵ・ＣＣＵ病棟、社会医療法人至仁会圏央所沢病院脳卒中センターでの勤務を経て、２０１９年よりアメリカ・ニューヨーク州のＴｅａｃｈｅｒｓ　Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｃｏｌｕｍｂｉａ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（コロンビア大学教育大学院）で「成人学習・リーダーシップ」を専攻。最先端の教育学を専門的に学び、２０２１年同大学院の修士号を取得。同年６月より現職。院内教育担当者として研修プログラムの設計や運営、院内研修の講師を担当し、継続教育支援に携わる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）