全国算数授業研究会

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子どもの数学的な見方・考え方が働く算数授業 1年

全国算数授業研究会

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Product Details

Genre
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Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784491040585
ISBN 10 : 4491040583
Format
：
Books
Publisher
：
東洋館出版社
Release Date
：
March/2020
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
全国算数授業研究会 ,  

Content Description

どんな姿を引き出すの？どうやって引き出すの？「見方・考え方」が働く子どもの姿１７事例。

目次 : 仲間づくりと数/ 何番目/ 位置の表し方/ たし算（１）/ ひき算（１）/ 大きさ比べ（広さ）/ かずしらべ/ １０より大きい数/ ３つの数の計算/ ものの形（立体の仲間分け）/ 繰り上がりのあるたし算/ 繰り下がりのあるひき算/ 大きい数/ 時計―何時何分/ 足し算とひき算（順序数の計算）/ 足し算とひき算（図を使って考えよう）/ 形づくり

（「BOOK」データベースより）

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • エース

    読了日：2020/04/23

    久しぶりに算数の本を読んだ。 数学的な見方・考え方がどのように捉えてあるのかに着目して読んだ。本時のねらいの一歩先であるように感じた。また、どのように引き出すのかに工夫があり大切な部分であるように感じた。多くの先生が数学的な見方・考え方を価値づけており、大切なことだと思った。

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