施設実習ガイドブック 実践的スキルを身につける

保育士資格の取得を目指す学生が不安なくスムーズに実習を行い、最大限の学びを得られるよう、基礎知識から事前事後学習を含む実習の流れと内容を詳しく解説。福祉施設のイメージや理解が深まるよう、二次元コードから読み取る各種施設の写真資料も掲載。実習生からよくある質問も担当教員や現場職員がQ＆A形式で回答している。

【著者紹介】
児玉俊郎 : 児童心理療育施設　桜学館施設長。児童養護施設日本児童育成園・乳児院での職務経験後、岐阜聖徳学園大学短期大学准教授を経て、現職

吉村譲 : 岡崎女子大学特任教授。教護院（現・児童自立支援施設）の心理職員、児童相談所職員として働いた後、公務員を退職し、児童家庭支援センター職員、児童養護施設・母子生活支援施設の心理職員を経て、大学教員となる。その傍ら、児童養護施設の心理職員として子どもたちとかかわっている

吉村美由紀 : 名古屋芸術大学教育学部准教授、社会福祉士・保育士。児童家庭支援センター、児童養護施設、児童相談所嘱託相談員などの職務経験後、名古屋文化学園保育専門学校教員、日本福祉大学社会福祉実習教育講師などを経て現職

藤田哲也（心理学） : 岐阜聖徳学園大学短期大学部准教授。児童養護施設麦の穂学園主任指導員の職務経験後、滋賀文教短期大学、松本短期大学を経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）