フォーカス・オン・フォームを取り入れた英文法指導ワーク & パフォーマンス・テスト中 授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ

英文法をタスクでコミュニカティブに教えよう！「フォーカス・オン・フォーム」で文法をコミュニカティブに教え、「パフォーマンス・テスト」を評価に入れることで、４技能５領域を一体的に育成。

目次 : １　授業を変える！フォーカス・オン・フォーム＆パフォーマンス・テストの極意（文法指導と評価の一体化について）/ ２　フォーカス・オン・フォーム＆パフォーマンス・テストアイデア（Ｌｅｔ’ｓ　ｔｒｙ“Ｓｈｏｗ　ａｎｄ　Ｔｅｌｌ”！（Ｒｅｖｉｅｗ）　ｂｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ、一般動詞、比較級、不定詞の復習１　憧れている国について話そう！/ Ｌｅｔ’ｓ　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ！（Ｒｅｖｉｅｗ）　疑問詞、Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ／ａｒｅ、比較級・最上級、不定詞の復習２　行ってみたい国は？/ Ｔｈｉｓ　ｂｏｏｋ　ｗａｓ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ｂｙ　Ｎａｏｋｉ　Ｍａｔａｙｏｓｈｉ．受け身の疑問文　カードを集めよう！/ Ｗｈａｔ’ｓ　ｎｅｗ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ？　使役動詞　最近何があった？/ Ｌｅｔ’ｓ　ｓｈｏｗ　ａ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ＥＪ！（Ｒｅｖｉｅｗ）　受け身　絵や実物を使って“日本の文化”をＥＪに紹介しよう！　ほか）

【著者紹介】
佐藤一嘉 : オーストラリア、クイーンズランド大学にて、ＭＡおよびＰｈ．Ｄ．（応用言語学）を取得。名古屋外国語大学英語教育学科教授。同大学院ＴＥＳＯＬ（英語教授法）コース主任。専門分野は、第２言語習得研究、外国語教授法、教師教育。著書多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）