Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784183057266
ISBN 10 : 4183057264
ISBN 10 : 4183057264
Format
:
Books
Release Date
:
March/2024
Content Description
なぜか不安定、協働が苦手で、バラバラに見える教室の子どもたち。そんなクラスに「つながり」を取り戻す具体策とは?子どもたちのリアルな内面を捉える「分析」と、具体的なアクション、アクティビティを示す「戦略」を、一目でわかるイラストに凝縮した充実の1冊。
【著者紹介】
佐橋慶彦 : 1989年、愛知県名古屋市生まれ。名古屋市立公立小学校に勤務し、現在、教職12年目。学級経営や子どもの目線に立ったアプローチの研究と実践に取り組んでいる。『第57回実践!わたしの教育記録』特別賞、第19回学事出版教育文化賞受賞。日本学級経営学会会員。教育実践研究サークル「群青」代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
Customer Reviews
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こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。
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りょう
読了日:2024/08/22
もでぃ
読了日:2024/12/30
縁
読了日:2024/07/14
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