英語嫌いをなくす! 生徒をぐいぐい授業に引き込む教師のスゴ技

目次 : 第１章　なぜ「スローラーナー指導」が大事なのか？（そもそもスローラーナーって何？/ スローラーナー指導に取り組むようになったきっかけ　ほか）/ 第２章　一人ひとりが伸びる！スローラーナー指導法（スローラーナーに寄り添う心構え/ 「カウンセリングマインド」で信頼関係を築く　ほか）/ 第３章　学習集団づくり＆具体的指導（学習集団づくり/ モチベーション　ほか）/ 第４章　スローラーナーを巻き込む技＆クラスづくり（Ｔｈｅ裏カリキュラム/ ステルス・○○　ほか）

【著者紹介】
佐々木紀人 : 青森県教育庁東青教育事務所指導主事。１９７６年青森県平内町生まれ。神田外語大学外国語学部中国語学科卒業。１９９７年北京師範大学留学。２０１６年若手教員米国派遣交流事業でポートランド州立大学Ｔｅａｃｈｅｒ　Ｔｒａｉｎｉｎｇ　Ｐｒｏｇｒａｍ修了。学校勤務の際には教育困難校・低学力校を渡り歩き、いずれの学校の学力も大幅に伸ばす。また、１２年間一日も欠かさず学年・学級通信を発行。英語教育達人セミナーやその他の研究会で発表。戦前にイギリス紙Ｔｈｅ　Ｔｉｍｅｓの東京通信員を務めた佐々木多門の研究家としても知られる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）