集団っていいな 一人ひとりのみんなが育ち合う社会を創る

子どもの参画、主体性、人間関係、社会性、人格形成をキーワードに、一人ひとりの居心地のよい集団創りについて、様々な事例を紹介しながら解説する。現場の保育者や保護者のみなさまに届けたい一冊。

目次 : 第１章　子どもが育つ集団を考える/ 第２章　最初の３年間が社会的人格形成の基盤―他者と共鳴し合う力が豊かな０・１・２歳児たち/ 第３章　幼児期の子どもたちは集団の中でどう育つのか/ 第４章　日常の実践に繋がる対話や話し合い/ 第５章　遊びを通して広がる社会性・人間関係/ 第６章　「ごっこ遊び」「劇」を通して育っていく集団/ 第７章　要支援児との共感を育む集団創り/ 第８章　異年齢で育ち合う子どもたち/ 第９章　コミュニケーションが苦手な子どもの理解と支援

【著者紹介】
今井和子 : 元・立教女学院短期大学教授。子どもとことば研究会代表。２３年間世田谷区と川崎市の公立保育所に勤務し、その後十文字学園女子短期大学、お茶の水女子大学非常勤講師を経て東京成徳大学子ども学部教授、立教女学院短期大学幼児教育科教授

島本一男 : 社会福祉法人相友会諏訪保育園園長。子どもの文化学校講師。インターハート人間教育研究会主宰。一般企業に３年間勤めた後、保育の世界に入り同一法人内で４１年間勤務、その間、用務員、保育士、園長を歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）