Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• ヴェネツィア

  読了日：2022/06/11

  啓蒙書の域を越えて研究書レベル。実験等に対する説明も懇切丁寧過ぎて（研究書では当然なのだろうが）やや煩雑に感じかねないくらい。参考文献も英米のものを中心に多数。本書は「子どもがどのようにしてことばを世界と対応づけ、概念を整理し、体系づけ、大人のもつ膨大な心的語彙を構築していくのか」を丁寧に跡付けて明らかにしようとしたもの。なるほど、そうだなあと思うこと多数。例えばアメリカの哲学者クワインが提起した「ガヴァガーイ問題」など、興味を魅かれることもたくさん。そして、人間の認知の凄さには神秘的なものさえ感じる。

• shoko

  読了日：2024/01/09

  主に、子どもがどのように言葉を覚えるかについて、実験結果とそこから読み解けることを丁寧に積み上げながら解説する本。文法書も解説もない中で、子どもが音を頼りに言葉を覚えていくことのすごさは感動的だし、それを実験を積み重ねながら明らかにしていく研究者たちもすごいなと思った。私は実験の話を読むのは好きなので楽しかったけど、結論が早く知りたい人は遠回りに感じる本かも。外国語学習に関する記述は相対的に少ない。

• makimakimasa

  読了日：2022/11/15

  まさに子供が2歳で語彙爆発期（多いと1日10語のペースで覚えるという）を迎えているので、始めにも指摘がある通り実験の記述が多い理系的な本ではあったが、興味が勝って読み切った。子供達の無意識な語意推論の裏にあるバイアス、カテゴリーや属性の判断、適切な般用の基準、意味の再編成、何を手掛かりとしてこの巨大で複雑な語彙システムを構築しているのか、日本語話者だけでなく英語や中国語などとの比較も通して解き明かされていく。研究者の仮説検証と思考過程を読み通すのは大変だが刺激的だった。

• 読書熊

  読了日：2022/10/06

  子どもが言葉を覚える仕組みがさまざまな実験結果から見えてきた

• amanon

  読了日：2024/04/11

  以前読んだ『言語の本質』が非常に良かったので、こちらも手に取ることに。概ね興味深く読めたが、前書きにもあるように実験に関する記述は、ややとっつきにくかったというのが正直なところ。ただ、『言語』でも触れているように、言語習得のプロセスというのは、非常に複雑で、一つのことを解明することによって、新たな謎が露わになるという底知れないものなのだな…と改めて痛感。また、また未就学児の言語習得の過程を具体的実験を通して明らかにしていくというプロセスは非常に興味深いが、ただ被験者となった子供たちへの影響が気になる。

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