小学校国語科話すこと・聞くことのエクササイズ70 短時間で効果抜群!70のアレンジを収録!

本書では、子どもたちが大人になるまでに身に付けるべき話す力や聞く力、また他者と対話する力、対話のために必要な記述力を付けることを目指し、短時間で簡単に、楽しみながらできる活動を７０、またアレンジの活動を７０厳選し、１４０の活動を収録しています。

目次 : １　話す力・聞く力を身に付ける活動・５つのポイント（パブリックな「話し手」及び「聞き手」になれるような活動を構想する/ 年間指導計画に位置付け、多様な単元の中で指導する　ほか）/ ２　音声力と音読力を育てるエクササイズ１８（しりとりを作って声に出そう/ きりなし歌を音読しよう　ほか）/ ３　話す力を育てるエクササイズ１８（お話サイコロの目に合わせて話をしよう/ ２文を１文に、１文を２文に書き換えよう　ほか）/ ４　聞く力を育てるエクササイズ１７（声や音を当てよう/ 話し手はどこから　ほか）/ ５　話し合う力を育てるエクササイズ１７（司会者になろう/ 分かりにくい発言を分かりやすくしよう　ほか）

【著者紹介】
井上一郎 : 国語教育学を基盤に教育改革を目指す教育学者。奈良教育大学助教授、神戸大学教授、文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官・学力調査官、京都女子大学教授歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）