Product Details
ISBN 10 : 4874246966
Content Description
学習者が輝く授業をつくろう!日本語教師は、十人十色。それでいい。それがいい。教師を取り巻く様々なオキテ「〜でなければならない」を創造的に壊し、学習者の力を最大限に引き出す秘訣。
目次 : 第1部 教師論(日本語教師は接客業である―学習者を知り、理解することがすべての第一歩/ チームワークで乗り越えろ―海外で教育効果を発揮するチームワーク)/ 第2部 表現論(教師は仕掛け人である―工夫次第で学習者のモチベーションがぐんと上がる/ 制約のなかで戦え―与えられた条件で最大の効果を上げる教師のワザ)/ 第3部 感情論(笑う門には福来る―笑いは学習を促進する/ 感情をシラバスにする―学習者が自分の気持ちを伝える活動)/ 第4部 活動論(「地雷」をあえて踏む―「地雷」が思考の壁を打ち破る/ 演じないロールプレイ―もっと自由に楽しく活用してみよう/ 教師は何もしなくていい―学習者が主体的に学べる環境作り/ 「楽しい日本語授業」の条件とは何か?)/ 座談会 ときめく授業を作るには
【著者紹介】
五味政信 : 一橋大学名誉教授、特任教授
石黒圭 : 国立国語研究所教授、一橋大学連携教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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Nobu A
読了日:2016/08/04
ena
読了日:2016/08/24
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