二瓶弘行

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小学校国語説明文の授業技術大全

二瓶弘行

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Product Details

Genre
：
Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784183022271
ISBN 10 : 4183022274
Format
：
Books
Publisher
：
明治図書出版
Release Date
：
August/2019
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
二瓶弘行, 青木伸生 ,  

Content Description

上質な授業を実現するための全技術完録。

目次 : 序章　確かな「言葉の力」を獲得させるために/ 第１章　単元構想の技術/ 第２章　発問の技術/ 第３章　板書の技術/ 第４章　教材・教具活用の技術/ 第５章　音読指導の技術/ 第６章　発表指導の技術/ 第７章　話し合い指導の技術/ 第８章　ノート指導の技術/ 第９章　評価の技術

【著者紹介】
二瓶弘行 : 桃山学院教育大学教授。前筑波大学附属小学校教諭。東京書籍小学校国語教科書『新編　新しい国語』編集委員

青木伸生 : 筑波大学附属小学校教諭。全国国語授業研究会会長。教育出版小学校国語教科書『ひろがる言葉　小学国語』編集委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • 家主

    読了日：2019/10/15

    70B 参考になったのは、序章の獲得させるべき言葉の力、1章のなんのために学習するのか、2章の似ているけど少し違う言葉と比較、3章の論理の流れの図、はじめ、中、終わりに分ける板書、5章の接続語を大切に読む、7章の思考ツールで話し合いを可視化、8章も思考ツールの部分。 これから読もうと思ってる『言葉にできるは武器になる』についても一部触れられていた。思考ツールも、今後の課題として取り組もうと思ってた部分。そういう意味では参考になった。でも全体的にはまぁまぁ。

  • 田中彰英

    読了日：2025/05/06

    売ろうと思って、パラパラみてたら「ゴールが明確になるようにノートを使わせる」っていうところがめっちゃ良くて、キープ！

  • かるー

    読了日：2022/07/21

    説明文の学習を通して身につけるべき力。そこを意識した教材研究のあり方がなんとなくつかめた。

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