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Pisa後の教育をどうとらえるか ドイツをとおしてみる

久田敏彦

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784842916187
ISBN 10 : 4842916184
Format
Books
Publisher
Release Date
November/2013
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

目次 : 序章 ポスト「PISAショック」の教育/ 第1章 現在・未来を生きる子どもに必要な教育とは?―PISA後のカリキュラム開発・授業づくりの課題/ 第2章 「スタンダード化」する教育におけるテストの役割と課題/ 第3章 子どもとともに創る授業―ドイツにおけるプロジェクト授業の展開/ 第4章 学校の終日制化で変わる子どもの学習と生活/ 第5章 「PISAショック」後の芸術教育の行方/ 第6章 インクルーシブ教育からみたスタンダード化の課題/ 第7章 PISA以降のドイツの移民と学力向上政策

【著者紹介】
久田敏彦 : 1952年生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中退。大阪教育大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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