聴覚障害児のためのセルフアドボカシー

障害者が自分の意思や権利を主張する″セルフアドボカシー″。本書は、聴覚障害児のセルフアドボカシースキルを育てるために、聴覚障害児が自分の聞こえの状態を知り、他者に伝え、必要な支援を求める方法や利用できる制度について、教員、医師、言語聴覚士が、教育・医学・療育の観点から、初学者にもわかりやすく執筆したものです。小・中・高校で段階別に利用できる「セルフアドボカシー・チェックリスト」や、幼児から高校生までの具体的な指導事例も収録。聴覚障害教育に携わる教員や言語聴覚士、聴覚障害当事者の保護者の方におすすめです。

【著者紹介】
中川尚志 : 九州大学大学院医学研究院耳鼻咽喉科分野　教授。九州大学医学系大学院外科学（耳鼻咽喉科）専攻修了。博士（医学）。専門分野：耳鼻咽喉科学、耳科学、聴覚医学、小児耳鼻咽喉科学、顔面神経科学

國末和也 : 広島国際大学総合リハビリテーション学部　特任教授。岡山大学大学院医歯学総合研究科修了。博士（医学）。専門分野：聴覚障害学、特別支援教育、聴覚障害児教育

藤吉昭江 : 医療法人さくら会　ＫＩＤＳ＊ＦＩＲＳＴ。岡山大学大学院医歯薬学総合研究科修士課程在学中。認定言語聴覚士、保健師、看護師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）