Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784890261765
ISBN 10 : 4890261761
ISBN 10 : 4890261761
Format
:
Books
Release Date
:
October/2015
Content Description
目次 : 1 「高次脳/低次脳」に関する2つのレッスン/ 2 学校の授業実践のフォーマット―プラニングとそれに基づく実践の制御/ 3 表象(イメージ)の認知心理学―イメージの階層性/ 4 「学校体育」の授業実践―「箱跳び」を事例にいて/ 5 低次脳をフレームワークとする心理学理論―ギブソンの生態心理学/ 6 反表象主義の授業実践とイメージ階層表の再編―「学校体育」授業実践の改革案/ 結語 「学校体育」から「からだそだて」へ―低次脳および反表象主義を手がかりにして
【著者紹介】
中井孝章 : 1958年大阪府生まれ。現在、大阪市立大学大学院生活科学研究科教授。学術博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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