Product Details
ISBN 10 : 4833421798
Content Description
与えすぎない教育が「自分で決めてできる」力を育みます。
目次 : プロローグ なぜ「ヒマ・貧乏・お手伝い」なのか?/ 1章 子どもたちに与えすぎていませんか?(与えすぎる日本の親たち/ 「指示」を与えすぎない―ほしいのは自己判断力、主体性 ほか)/ 2章 子どもたちに、本当に与えたいもの―ヒマ・貧乏・お手伝い(お手伝い―家事や仕事を分担させる/ 貧乏―あえて足りない環境をつくる ほか)/ 3章 グローバル社会に向けたトレーニング―放牧型イベントマネジメント(自由と制限の子育て4パターン―「ケージ」「放流」「室内」「放牧」型/ 放牧型イベント―家族編 ほか)/ 4章 「ヒマ・貧乏・お手伝い」で親も笑顔になれる(楽しい子育てへの4原則/ よき応援団となるために)/ エピローグ 娘たちからの手紙
【著者紹介】
三谷宏治 : K.I.T.(金沢工業大学)虎ノ門大学院主任教授(MBAプログラム)。早稲田大学ビジネススクール、グロービス経営大学院、女子栄養大学客員教授。1964年大阪生まれ。2歳半から福井で育つ。東京大学理学部物理学科卒業。INSEAD(フォンテーヌブロー校)MBA修了。19年半、ボストンコンサルティンググループ、アクセンチュアで戦略コンサルタントとして働く。2003〜06年までアクセンチュア戦略グループを統括。2006年から教育の世界に転じる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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カッパ
読了日:2017/04/03
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