心を育てる英語授業、はじめました

「人間性を育む教育」を、英語の授業でもあきらめない。

「英語力を伸ばしながら、同時に、人間的な成長をうながす授業を実現したい」――
授業の改革に挑む教師たちが、心を育てる英語授業の原則と方法論について、事例を元に解説します。生徒の心に触れる授業や活動への突破口を見つけた経緯に加え、苦闘しながら試行錯誤を繰り返して作り上げてきた指導実践も紹介。28人の教師による、アドバイスと体験集です。

＜目次＞
第1章　導入編 ： 英語教育と、「生きる」こと
第2章　理論編 ： 人間形成的英語教育のメソッド
第3章　体験編 ： 私が人間形成的授業に目ざめた時
第4章　実例編 ： 花開く人間形成的授業

【著者紹介】
三浦孝 : 静岡大学名誉教授。２３年間高校英語教師を勤め、バーミンガム大学院通信課程にてＭ．Ａ．取得。名古屋明徳短大、静岡大学に奉職。ヒューマニスティック英語教育研究会会長

加賀田哲也 : 大阪教育大学教授。日本児童英語教育学会（ＪＡＳＴＥＣ）理事、ヒューマニスティック英語教育研究会運営委員長、元・英語授業研究学会会長

柳田綾 : 桜花学園大学准教授。１５年間高校英語教師を勤め、アメリカのＳｃｈｏｏｌ　ｆｏｒ　Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｔｒａｉｎｉｎｇ大学院にてＭ．Ａ．　ｉｎ　ＴＥＳＯＬ取得。ヒューマニスティック英語教育研究会副会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）