三木裕和

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「行動障害」の共感的理解と教育 自閉症児・発達障害児の教育目標・教育評価

三木裕和

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Product Details

Genre
：
Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784863422681
ISBN 10 : 4863422687
Format
：
Books
Publisher
：
クリエイツかもがわ
Release Date
：
August/2019
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
三木裕和, 越野和之 ,  

Content Description

「行動障害」の共感的理解と教育。激しい行動の内側で、子どもが本当に伝えたいことは何か。その、目に見えないところをわかりたい。

目次 : 総論　友だちが好き、先生が好き、授業が好き―自閉症教育の基本を振り返る/ 特論（情動的共感を教育目標に―強度行動障害の理解と実践/ 強度行動障害のある人に対する教育実践の現状と展望）/ 実践（子どもたちが教えてくれたこと/ 友だちが心に灯った時「ごめんなさい」のことば/ 要求を育み、楽しめる世界をつくり出す実践から学んだこと/ 喜怒哀楽の「怒」から「あい」へ/ 実践報告の解説とコメント―「行動障害」のある自閉症の理解と指導）/ 報告　教育相談の窓口から見た学校教育/ 特論　子どものかわいさ・おもしろさをわかちあう療育実践―心理職はどのように加わることができるのか

【著者紹介】
三木裕和 : 鳥取大学地域学部。障害児教育の教育目標・教育評価研究会

越野和之 : 奈良教育大学教育学部。障害児教育の教育目標・教育評価研究会（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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  • ダイキ

    読了日：2020/07/14

    数多くの素晴らしい実践をご紹介いただいたものpart2 自分も執筆に加わりたいなぁ〜と思いました。

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