ロバート・ラスムセン

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戦略を形にする思考術 レゴ(R)シリアスプレイ(R)で組織はよみがえる

ロバート・ラスムセン

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Product Details

Genre
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Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784198641696
ISBN 10 : 4198641692
Format
：
Books
Publisher
：
Tokuma Shoten Publishing
Release Date
：
July/2016
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
蓮沼孝, 石原正雄 ,  

Content Description

「ロンリーガイ」ゼロ化計画。無口なアイデアマンを組織のヒーローにすることが、ビジネスにおける最大のソリューションだ！

【著者紹介】
ロバート・ラスムセン : １９４６年、デンマーク生まれ。学校教員、校長を経てレゴ社教育部門に入社。研究開発部門の統括責任者として数多くの優れた教材製品を世に送り出した。代表的なプロジェクトにＭＩＴメディアラボとの共同開発による「レゴマインドストーム」がある。ＭＩＴ発の教育理論「コンストラクショニズム」、ＩＭＤ発の戦略理論「シリアスプレイ」とレゴブロックを融合させた社会人向けのメソドロジー「レゴシリアスプレイ」の開発者。現在はレゴ社が世界で唯一公認するコミュニティモデル事業としてレゴシリアスプレイを世界中に広げるためにレゴシリアスプレイマスタートレーナー協会を設立、共同代表を務めている

蓮沼孝 : １９５２年、東京都生まれ。早稲田大学卒業後、三菱商事に入社。化学品の輸出入、ニューヨーク勤務を経て、ペンシルバニア大学（Ｗｈａｒｔｏｎ大学院）に留学。外資系のヘッドハンター、グロービス経営大学院の法人営業とカリキュラム開発に従事後、マレーシアの企業へ転職（Ｔｅｘｃｈｅｍグループ・プラスチック事業部門の経営者）。帰国後、九州・アジア経営塾のプログラム運営に関わり、レゴシリアスプレイに出会う。現在、株式会社ロバート・ラスムセン・アンド・アソシエイツ代表取締役

石原正雄 : １９６０年、愛知県生まれ。ラスムセン・アカデミー校長。大学卒業後、株式会社ＣＳＫ入社、ＡＩビジネス企画開発、金融ディーリングシステムのマーケティングなどに従事。ＣＳＫ在籍中にボストン大学経営大学院企業情報システム専攻留学。構造的文書技術のリーダーＩｎｔｅｒｌｅａｆでマーケティング、日本法人代表を務めた後、ものづくりを通して幼児から社会人までの教育をするための教材やメソッドの開発に傾注。レゴシリアスプレイファシリテーター指導資格を持つアジアで唯一の指導者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • Kentaro

    読了日：2019/04/26

    本来レゴシリアスプレイは、専用に組み上げられたブロックセットと、専門の訓練を受けたファシリテーターが必要である。しかし、個人でもレゴシリアスプレイの世界観を体験できる。参加者が身につけるべきスキルは「組み立てる」スキルと、その組み立てたブロックに「意味を与える」スキルの２つである。作品ができたら、トピックをひとつ決めて、組み立てたレゴにふれながら、心に浮かび上がってきたストーリーを声に出して語っていく。トピックは具体的で明確なものよりも、結婚や信頼といった抽象的で少しモヤモヤしているものを選ぶと効果的だ。

  • ☆ツイテル☆

    読了日：2021/06/20

    フライヤー

  • Masashi Sugimura

    読了日：2019/08/14

    レゴブロックを使って、組織のコミュニケーション能力や問題解決能力のアップを目指すんだそうです。レゴ社でそんなことをしているなんて知らなかった。 この本の構成は、まず、レゴブロックを使った『レゴシリアスプレイ』のやり方の説明。実際にやってみないとイメージが沸かない部分もあるけど、まぁ、優秀なファシリテータが居れば、レゴブロックもツールとして使えるってことかな？ その後は、ロバート・ラスムセンの開発秘話、企業での実施例と結構読みやすい構成になっています。企業に上手くハマると有効なツールにはなりそうな気がする。

  • Mika Otomo

    読了日：2018/10/29

    レゴシリアスプレイをやったあとだったので、理解がさらに深まりました。

  • うめいち

    読了日：2018/04/27

    本書の著者のお一人の研修（２時間だけの超短縮版ですが）を受ける機会があり、読了。まずは一回やってみることですね。百読は一プレイにしかず。実際に職場で使ってみようと考えているのですが、昨今、障がい者の方もいらっしゃいます。そのような場合にどうすればよいのか、検討が必要かと思っています。

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