保育政策の国際比較 子どもの貧困・不平等に世界の保育はどう向き合っているか

目次 : 第１章　はじめに/ 第２章　イギリス―保育・幼児教育への平等なアクセスは保証されているのか？/ 第３章　ノルウェー―普遍的で質の高い乳幼児期の保育をめざして/ 第４章　フランス―質が高く費用負担の少ない保育・幼児教育システムについての教訓/ 第５章　オランダ―質の高い保育への平等なアクセス/ 第６章　ドイツ―保育・幼児教育におけるアクセスと質をめぐる問題/ 第７章　ニュージーランド―乳幼児期の教育とケアに対する政策の転換に関する１つの解説/ 第８章　オーストラリア―乳幼児教育と保育：混合市場体制における公正とは？/ 第９章　アメリカ―低所得の子どもに対する質の高い幼児教育と保育の提供/ 第１０章　共通した政策上の課題および教訓

【著者紹介】
ルドヴィクァ・ガンバロ : 社会排除分析センター（ＣＡＳＥ）の研究責任者を務め、現在ロンドン大学教育研究所の縦断研究センターの研究責任者となっている。研究のテーマは、乳幼児期サービス、家族政策、労働市場政策などである

キティ・スチュワート : ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス（ＬＳＥ）の社会政策学准教授であり、社会排除分析センターの研究員である。現在の研究は、子どもの貧困と子どもたちのライフチャンスに関する政策の効果、世帯所得とさまざまな成果との関係に焦点を当てている

ジェーン・ウォルドフォーゲル : ニューヨーク、コロンビア大学ソーシャルワークスクールの子ども・若者問題の予防を専門とするＣｏｍｐｔｏｎ　Ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ　Ｃｅｎｔｅｎｎｉａｌ教授であり、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス（ＬＳＥ）の社会排除分析センター（ＣＡＳＥ）の客員教授である。公共政策が子ども・家族のウェルビーイングに及ぼす影響について広範に著作がある

山野良一 : 沖縄大学人文学部教授。名寄市立大学特命教授。米国・ワシントン大学（セントルイス）社会福祉大学院修士課程修了。研究テーマは、貧困など社会的な不利を抱える子どもや家族についての調査分析など。児童相談所での現場経験や保育者養成校で教員経験を経て、２０１８年より現職

中西さやか : 名寄市立大学保健福祉学部社会保育学科講師。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期在学中。教育学修士。専門は保育学・幼児教育学。学童保育の現場を経験し、２０１３年より名寄市立大学短期大学部講師、２０１６年４月より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）