Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784385365114
ISBN 10 : 4385365113
ISBN 10 : 4385365113
Format
:
Books
Release Date
:
June/2011
Content Description
近年、第二言語学習者、母語話者ともに「学習言語」の習得が不十分なために、授業についていけない児童・生徒が増えている。日米の研究や事例を紹介しながら、教科教育で使われる言語のあり方を考える。
【著者紹介】
バトラー後藤裕子 : 東京都出身。東京大学文学部東洋史学科よりB.A.、カリフォルニア大学ロスアンジェルス校(UCLA)でM.A.(比較教育学)、スタンフォード大学でM.A.(言語学)、Ph.D.(教育心理学)を取得。スタンフォード大学教育研究センターのリサーチ・フェローを経て、ペンシルバニア大学教育学大学院言語教育学科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
Customer Reviews
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Nobu A
読了日:2015/06/30
Juonn Izuhara
読了日:2020/03/14
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