Vb指導法 発達障がいのある子のための言語・コミュニケーション指導

ＡＢＡ（応用行動分析学）に基づいたＶＢ（言語行動）指導法について、ステップバイステップでわかりやすく解説。ＡＢＡの基礎理論、行動のアセスメント、そして身辺自立の指導まで幅広く網羅され、保護者や専門家がすぐに実践できるプログラムとなっている。

目次 : まずＡＢＡがすべての始まりです/ 応用行動分析学の“いろは”/ 子どもをアセスメントする/ 強化子を最大限に増やし、強化のしくみをつくりあげる/ マンド（要求言語）/ 無発語あるいは最小限の音声しか出ない子どもの発話の増加と改善/ 誤反応をさせない教え方と言葉を転移させる方法/ 受容言語とその他の非言語行動の指導/ 言語行動の指導/ 集中指導と日常生活の中での指導を組み合わせる/ トイレとその他の重要な身辺自立スキルの指導/ 最後にお伝えしたいこと

【著者紹介】
メアリー・リンチ・バーベラ : 博士、看護師、認定行動分析士（博士レベル）。ペンシルベニアＶＢプロジェクトの主任行動分析士として、ペンシルベニア州内全域の学校でＶＢ指導法の効果について研究を行なう。アメリカ自閉症協会パークス郡支部の創設者であり会長を務め、何百人もの自閉スペクトラム症の子どもたちと向き合い、さまざまな分野の専門家たちに対する豊富なトレーニング経験をもつ。自閉症のある息子をもつ母親でもある

トレイシー・ラスムッセン : ２５年以上の経験をもつジャーナリスト。医療レポートを専門とし、受賞歴もある。精神保健の問題について、全米精神疾患患者家族会で何度も講演を行なっている

杉山尚子 : 星槎大学大学院教育学研究科教授。慶應義塾大学大学院社会学研究科心理学専攻博士課程単位取得退学。山脇学園短期大学准教授を経て２０１３年より現職。順天堂大学医学部非常勤講師。日本心理学会代議員。元日本行動分析学会常任理事。元日本動物看護学会副理事長

上村裕章 : ＢＥＣ行動・教育コンサルティングエグゼクティブディレクター。神戸医療福祉専門学校精神保健福祉士科卒業。パシフィック大学大学院心理学部応用行動分析学専攻修士課程修了。ネバダ州立大学リノ校理学部心理学科（大学院進学課程）人間発達＆家庭学（副専攻）卒業。カリフォルニア州自閉症専門エージェンシーのＡＢＡコンサルタント、セラピストを経て、２００５年８月より現職。認定心理士。研修認定精神保健福祉士。おもちゃ・子育てアドバイザー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）