儀式をゲーム理論で考える 協調問題、共通知識とは

他の人々の知識についての知識が、集団の行動に参加したいと思う要因となる。その仕組みについて、国王の行進、円形構造の市議会会議場、映画『波止場』のシーン、スーパーボールで流される広告ほかの、文化・社会現象を、ゲーム理論の「協調問題」と「共通知識」を応用して解き明かす。共通知識が安易に生成される、昨今のＳＮＳ時代にも通ずる課題の本質とは？２００１年に先取りで考察していた本書を、新たに「序文」「あとがき」を加えて刊行する。

目次 : １　はじめに（この本は何の役に立つか/ 議論/ 協調問題/ 共通知識/ 議論の由来）/ ２　理論を応用する（式典と権威/ 儀式はいかにはたらくか/ 内向きの円形構造/ 『波止場』/ 大宣伝は効果がある/ 公共化の価格/ 強い紐帯と弱い紐帯/ 一望監視刑務所の礼拝堂）/ ３　理論を磨く（競合する説明/ 共通知識は見果てぬ理想？/ 意味と共通知識/ 共通知識の競い合い/ 共通知識と歴史/ 共通知識と集団アイデンティティ）/ ４　おわりに/ 付録　ダイアグラムで議論を表現する（協調問題をモデル化する/ メタ知識をモデル化する/ なぜ共通知識は協調問題の解決に役立つのか）

【著者紹介】
マイケル・S‐Y.チェ : シカゴ大学、ニューヨーク大学、ユタ大学などの勤務を経て、現在、カリフォルニア大学ロサンゼルス校政治学部教授、政治学部学部長。Ｔｈｅ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　ＳｏｃｉｏｌｏｇｙとＴｈｅ　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｅｃｏｎｏｍｉｃ　Ｂｅｈａｖｉｏｒ　ａｎｄ　Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎのアソシエイト・エディターを務める

安田雪 : 東京生まれ。１９８６年国際基督教大学卒業。１９９３年コロンビア大学大学院博士課程修了（Ｐｈ．Ｄ．）。立教大学社会学部、東京大学大学院ものづくり経営研究センター特任准教授などを経て、関西大学社会学部教授。カリフォルニア大学予防医学部客員研究員（２０１９‐２０２０）。シカゴ大学ブース・ビジネススクールの聴講などの経験を通し、一貫してネットワーク分析に従事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）