リジリアンスを育てよう

“リスクと矛盾にみちた世界では、子どもは健康にむかう普通ではない道筋を作る”。若者に学び・知ることで見えてくる強さ。３つのアイデンティティを見定め、６つの戦略を通してリジリアンス＝逆境に打ち克つ力を育む。非行少年の物語と資源。

目次 : １　サバイバルとスライバル/ ２　３つのアイデンティティ―パンダ、カメレオン、ヒョウ/ ３　リジリアンスを育てる６つの戦略/ ４　真実から行為へ―「戦略２」から「戦略５」までを実行に移す/ ５　若者のリジリアンスのたくさんの表現/ ６　「いじめ」の新しい見方/ ７　リジリアンスを評価する/ ８　ＲＹＳＩの結果を解釈する/ 結論　必要なのは変わることだ/ 解説　非行臨床にいかすリジリアンスの視点

【著者紹介】
マイケル・ウンガー : ソーシャルワーカー／夫婦家族療法家。ハリファックス（カナダ）のダルハウジー大学ソーシャルワーク学部で教鞭をとるかたわら、北米をはじめ世界各国の教師、ガイダンスカウンセラーなどにスーパービジョンとコンサルテーションを提供し続けている。ラジオやテレビにも多数出演し、児童精神科医、ソーシャルワーカー、心理士などのメンタルヘルス専門家を対象とした講演も多い。また危機にある若者の援助と研究についてリジリアンスをテーマとした国際ワークショップを多数主宰し、多くの著作・学術論文を発表しながら研究と実践を続けている

松嶋秀明 : １９７２年、滋賀県生まれ。１９９６年、大阪府立大学卒業。２００３年、名古屋大学大学院教育発達科学研究科修了。博士（教育学）。以後、滋賀県立大学人間文化学部教員。現在、滋賀県立大学人間文化学部教授／臨床心理士／滋賀県スクールカウンセラー

奥野光 : １９７４年、愛媛県生まれ。１９９７年、国際基督教大学卒業。２００２年名古屋大学大学院教育学研究科単位取得。以後大学の学生相談に従事。現在、二松学舎大学学生相談室専任カウンセラー／臨床心理士／大学カウンセラー

小森康永 : １９６０年、岐阜県生まれ。１９８５年、岐阜大学医学部卒業。同大学小児科に在籍。１９９５年、名古屋大学医学部精神科へ転入後、愛知県立城山病院に勤務。現在、愛知県がんセンター中央病院緩和ケアセンター長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）