Product Details
ISBN 10 : 4501537604
Content Description
教育機関や企業の過去の事例を豊富に挙げ、基本設計から文字組、グラフィック、アクセシビリティまでを解説。立ち返るべき原則と真に有益なサイトの構築を考え直すためのデザインガイドライン。
【著者紹介】
パトリック・J・リンチ : イエール大学のウェブデザインやウェブ開発を始めとしたメディア全般を手がけるチーム「MedMedia Group」にて、36人のメンバーのディレクターとしてイエール大学医学部やイエール大学などのサイト開発に携わる。書籍や雑誌への寄稿を始め、トレーニングやワークショップなどで、ウェブデザインや情報デザインに関する講演を数多く行っている
サラ・ホートン : ダートマス大学の教養コンピュータ科における教育工学の専門家。主にマルチメディアやAVを包含したウェブサイトを活用して、教育カリキュラムに応じたコンピュータ技術の応用方法などを研究している
篠原稔和 : ソシオメディア(株)代表取締役。情報デザインのコンサルタントとして、情報デザインやユーザビリティの各種手法の研究、人間中心の設計アプローチなどを実践している。現在、多摩美術大学美術学部情報デザイン学科、武蔵野美術大学造形学部視覚伝達デザイン学科の各非常勤講師、財団法人日本科学技術連盟・ソフトウェア品質管理研究会(ウェブの品質管理)にて主査を兼任
石田優子 : 大阪大学文学部卒業後、セールスプロモーション会社などを経て、1989年より株式会社ダイナウェアのマーケティング・編集部門に所属。2000年にKeiYu HelpLabとして独立。ウェブアクセシビリティ、ユーザビリティ関連の調査、執筆、オンラインドキュメントの制作、翻訳などを行っている。電気通信アクセス協議会ウェブアクセシビリティ作業部会委員。Microsoft MVP(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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