Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• jotadanobu

  読了日：2025/02/24

  二項対立的な考えが和らいでいく感覚。個別最適な学習は、型から入るというよりは、子どもが一つの課題に対してより主体的、個性的に協働しながら学んでいく結果実現するものだという感覚の方がイメージしやすい。

• U-Tchallenge

  読了日：2025/01/03

  今回のテーマは「一斉・説明中心の授業再考」である。「個別最適な学び」というキーワードが文科省から出てきて一つのトレンドとなっている。このような流れの中での今回のテーマである。一斉・説明中心の授業を批判的に考えていく内容のように思われるかもしれないが、あくまで再考である。批判的に捉えている論者がいれば、肯定的に捉えている論者もいる。これぞ授業づくりネットワークと言っても過言ではない内容であった。一斉・説明中心をするにせよ個別最適な学びをするにせよ必読の一冊に間違いないだろう。

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