ドキュメンテーションスタディーズ入門 記録される知の理論のために

本書は、ドキュメンテーション研究における初の包括的入門書である。

歴史的背景と理論的基盤を整理し、学術研究のみならず社会各領域の実践に適用可能な補完的アプローチを提示する。

作曲家、作家、画家、歴史家、政治活動家、福祉機関――これらはいずれも、世界と交わるためにドキュメントを生み出す。本書は、この6つの事例研究を通じ、ドキュメンテーション、コミュニケーション、インフォメーションの絡み合う過程を分析し、主体・手段・成果の関係を明らかにする。

この分析モデルは、人文・社会科学から自然科学・工学・デザインに至る諸分野に有効である。

原著者はドキュメンテーション研究の第一人者であり、アーカイブ・図書館・博物館の専門家はもとより、医療・交通・教育・生産・流通において文書を扱う実務家にとっても必携の理論的枠組みを提供する。

「2025年T 最優秀情報学図書賞 受賞」

【著者紹介】
ニルス・ヴィンフェルト・ロン : ノルウェー北極大学（ＵｉＴ）のドキュメンテーションスタディーズ学科における初の正教授として１９９６年に着任し、２０１４年まで在籍。同大学名誉教授。１９７５〜８８年、デンマーク王立図書館情報大学（当時）准教授。カリフォルニア大学バークレー校では２度客員教授を務めた。２００１年、ドキュメンテーション研究の国際ネットワークであるドキュメントアカデミーを設立。同アカデミーは世界各地で国際会議ＤＯＣＡＭ（ＤＯＣｕｍｅｎｔ　Ａｃａｄｅｍｙ　Ｍｅｅｔｉｎｇ）を毎年開催している

塩崎亮 : シティ大学ロンドン図書館情報学専攻修士課程修了。聖学院大学基礎総合教育部教授（図書館情報学課程）

大沼太兵衛 : フランス国立古文書学校修士課程修了。山形県立米沢女子短期大学国語国文学科准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）