スティーヴン・シェイピン

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リヴァイアサンと空気ポンプ

スティーヴン・シェイピン

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Product Details

Genre
：
Sciences&Physics
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784815808396
ISBN 10 : 4815808392
Format
：
Books
Publisher
：
名古屋大学出版会
Release Date
：
May/2016
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
サイモン・シャッファー, 吉本秀之, 柴田和宏, 坂本邦暢 ,  

Content Description

実験は信頼できるのか―名著、待望の邦訳。空気ポンプで真空実験を繰り返したボイルと、実験という営みに疑いをもったホッブズ。二人の論争を手がかりに、内戦から王政復古期にかけての政治的・社会的文脈の中で、実験科学の形成を捉え直す。

目次 : 二〇一一年版への序文　二十六年後に―『リヴァイアサンと空気ポンプ』初版から一世代がすぎて/ 第１章　実験を理解するということ/ 第２章　見ることと信じること―空気学的な事実の実験による生成/ 第３章　二重に見ること―一六六〇年以前におけるホッブズの充満論の政治学/ 第４章　実験にまつわる困難―ホッブズ対ボイル/ 第５章　ボイルの敵対者たち―擁護された実験/ 第６章　再現・複製とその困難―一六六〇年代の空気ポンプ/ 第７章　自然哲学と王政復古―論争のなかでの利害関心/ 第８章　科学の政体―結論

【著者紹介】
スティーヴン・シェイピン : １９４３年生まれ。エディンバラ大学科学論ユニット、カリフォルニア大学社会学教授を経て、２００４年からハーバード大学科学史教授。２０１４年に科学史の世界でもっとも名誉あるサートンメダルを受賞。科学知識の歴史社会学をリードし続けてきた科学史家・科学社会学者・科学論者

サイモン・シャッファー : １９５５年生まれ。世界の科学史の中心的機関、ケンブリッジ大学科学史・科学哲学科の科学史教授。２０１３年サートンメダル受賞。著名な科学史家・科学社会学者と組んだ数多くの編著書がある

吉本秀之 : １９５８年生。１９８８年東京大学大学院理学系研究科博士課程単位修得退学。現在、東京外国語大学総合国際学研究院教授

柴田和宏 : １９８７年生。２０１４年東京大学大学院総合文化研究科博士課程満期退学。現在、岐阜大学地域科学部助教

坂本邦暢 : １９８２年生。２０１１年東京大学大学院総合文化研究科博士課程満期退学。現在、東洋大学文学部助教、博士（学術）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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Book Meter Reviews

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  • hitotoseno

    読了日：2017/08/08

    皆とっくに忘れてしまっただろうが、本邦においては数年前、オレンジジュース程度の弱酸性の液体に一定時間細胞を浸せばその細胞は万能細胞となり、あわよくば我々の若返りに貢献できるかもしれない、なるホラみたいな話が持ち上がった。案の定ホラだったわけではあるが、それにしてもなぜそんなホラが一時はまかり通ってしまったのか。どうやら、発見者の女博士の背後にいた天才教授が（多分ホラであるとわからないまま）頑張りすぎてしまったらしい。

  • 左手爆弾

    読了日：2016/07/07

    「専門家が実験を繰り返して得た結果なのだから正しいに違いない」日本の理科教育は概ねこうした発想を基礎にして行われているように思われる。が、それは本当か。本書は17世紀後半にかけて行われた実験化学についてのボイルとホッブズの論争を手がかりに、この問題に答える。実験を確かなものにするため、様々な知識が動員される。それは実験器具や実験手法に限定されることなく、文章技巧や社交の流儀にまで及ぶ。それでもなお、「哲学」が要求する知識には及ばない。この根本問題は20世紀の科学哲学論争にも、そして現代でも有効だろう。

  • ざっきい

    読了日：2018/07/05

    「虚構の近代」にて参照されていたため読んだ本。1985年出版されたものに、2011年版への序文を加えたもの。当時も現代においても、科学は社会による部分があるということは知られていたとは思うが、本書は科学的方法が生まれでる、いや、論争の的になっている状況を詳細に記している所が面白い。「科学」にしろ何にしろ、人間のイメージ・カテゴリー化能力はこういった詳細を忘れさせてくれる特殊な能力だと改めて感じさせる。

  • はひへほ

    読了日：2024/04/02

    実験により示されたことが正しいものとして認識されるのが普通になっているのはいつからなのか。そういう疑問があったところで、この本に出会った。まず、学校の社会で学ぶホッブズと理科で学ぶボイルがつながるとは思わなかった。中身についてはこの記事(https://allreviews.jp/review/4894)が参考になる。 ボイルの実験による知識の生産様式が受け入れられていったのは、英の王政復古期の政治的状況の要請に合っていたからとしている。科学社会学の流れが今どうなってるのか気になった。

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