ラーニングデザイン・ハンドブック

仕事と学びを結び付け、パフォーマンスに直結した学習環境を構築することが求められる時代の新しいラーニングデザイン。「学び」は研修だけという時代は終わった。

目次 : 第１章　過去と現在をマッピングして未来につなげる/ 第２章　変化する世界に向けた新しいモデルの採用/ 第３章　研修の場だけでなく職場も学びの場に変える/ 第４章　ユニークな学習体験を創る/ 第５章　スタートダッシュを決めよう！既存の学習資産のアップグレード/ 第６章　学習ニーズがある時に学習できるよう学習者を取り囲む/ 第７章　参加者数だけでなく、変化の結果を測定する/ 第８章　まとめＯＫ‐ＬＣＤの例/ 第９章　モダンラーニングデザインの未来を描く

【著者紹介】
クリスタル・カダキア : ＴＥＤｘに２回登壇したほか、組織コンサルタント、ベストセラー作家としても知られています。コンサルタントとして、組織をデザイン時代に導き、キャリア開発、学習文化、インクルージョン、リーダーシップ開発、従業員エンゲージメントなどの分野で、顧客とともに人材戦略を再構築しています。過去のクライアントには、Ｇｅｎｅｒａｌ　Ｍｉｌｌｓ、Ｓｏｕｔｈｅｒｎ　Ｃｏｍｐａｎｙ、Ｍｏｎｓｔｅｒ．ｃｏｍ、Ｓｉｅｒｒａ　Ｃｌｕｂなどがあります。学業界では、化学工学の学士号と組織開発の修士号を取得しています。６年間のプロクター・アンド・ギャンブル社（Ｐ＆Ｇ）での勤務を経て、コンサルティング会社を立ち上げ、チェンジマネジメントと職場での人と人との間のギャップを埋めることに取り組んできました。クリスタルは、Ｐｏｗｅｒ　３０　Ｕｎｄｅｒ　３０、ＣＬＯ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｉｎ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ、ＡＴＤ　Ｏｎｅ　ｔｏ　Ｗａｔｃｈの各賞を受賞しています

リサ・M.D.オウエンス : エンジニアとしての考え方と、インストラクショナルデザインや学習科学への深い関心を組み合わせ、ビジネスを前進させるトレーニングを作成する学習を専門家です。プロクター・アンド・ギャンブル社（Ｐ＆Ｇ）でエンジニアリング、消費者調査、品質管理の分野で成功を収めた後、リサはグローバルなトレーニングシステムの構築を依頼されました。教育学修士号を取得したリサは、すぐにＰ＆Ｇのトップ・トレーニング・プロフェッショナルとなり、幅広い最先端の社内プログラムを指揮しました。２０１１年にＰ＆Ｇを退職したリサは、クリスタル・カダキアと協力して、現代のＬ＆Ｄが直面している問題を研究し、解決を導いています。この業績は、モダンラーニングデザインに関するコースで高い評価を受けました。２００９年以降、ＡＴＤ　ＢＥＳＴ　ＡｗａｒｄｓやＣＬＯ　ＥＬＩＴＥなどのＬｅａｒｎｉｎｇ　Ａｗａｒｄなどの審査員を定期的に務めています

中原孝子 : ＡＴＤ認定ＣＰＴＤ。株式会社インストラクショナルデザイン代表取締役。国立岩手大学卒業後、米コーネル大学大学院にて、教育の経済効果、国際コミュニケーション学等を学び、その後、慶應義塾大学環境情報学部武藤研究室訪問研究員として、インターネットを利用したデータマインニングやｅラーニングなどの研究に携わる。米系製造販売会社、シティバンク、マイクロソフトにてトレーニングマネージャーとして活躍後、２００２年５月株式会社インストラクショナルデザインを設立。ＡＴＤ（Ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ　ｆｏｒ　Ｔａｌｅｎｔ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ）インターナショナルメンバーネットワークジャパンの理事（現副代表、元代表）も務めている。人材開発を取り巻く環境に求められるプロフェッショナル要件の変遷とともに、研修実施や設計をする者にとってのグローバルスタンダードとも言えるインストラクショナルデザインを紹介したいという思いでインストラクショナルデザイン社を立ち上げ、ＡＴＤの活動に積極的に携わってきた。２００８年からは、ＡＴＤの国際カンファレンスをはじめとし、インド、マレーシア、ブラジル、台湾、韓国、オランダなど人事関連の国際カンファレンスでもスピーカーを務めるなど、国際的に活躍中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）