Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• きみたけ

  読了日：2023/01/11

  著者はソ連生まれのキリーロバ・ナージャさん。両親の転勤で世界6ヵ国(ロシア、日本、イギリス、フランス、アメリカ、カナダ)の地元校で教育を受けた著者が、それぞれの国での体験や発見を紹介した本。「机の並べ方」ひとつを取っても日本は1人掛け、ロシアは2人掛け、イギリスは5〜6人掛け、アメリカ・フランスは向かい合って座るとバラバラだが、1人掛けは先生に集中する並び、複数掛けはグループワークを育てる並び、向かい合う座席は議論を促進させる並びとそれぞれに意図やメリットがあるとのこと。「ふつう」の概念がゆらぎますね。

• trazom

  読了日：2022/10/10

  小１から中３まで６ヵ国（露・日・英・仏・米・加）で転校を重ねた著者の比較は具体的で面白い。筆記具、座席、整列、ランチ、テストなど見事に違う。規律を重んじる日露の共通性に驚く。教室の座席配置（表紙のイラスト）が象徴的：「日本の子供をフランス式の座席に座らせると発言するようになるか。個人主義のロシアの子供をイギリス方式にするとチームワークをするのか」と自問する。「環境が変わるとガラッと変わるもの」というクイズに、著者は「ふつう」と答える。いろんな「ふつう」があり正解などないことを、６ヵ国転校生は発見する。

• absinthe

  読了日：2023/04/11

  小学校から中学校にかけて、６か国の教育を受けたナージャのエッセイ。独特の感性はこの多様な教育に遭ったのかもしれない。それにしても、この年にして、これだけ世界を体験できるとは。日本の教育は海外に比べて…と訳知り顔で言う人はいるが、海外は海外で、それぞれ独自で多様な教育方針があったのだった。そしてそこには理由もあった。日本の教育は確かに画一的とか型にはめる教育と言われていて、それは確かなのだけれども。恐らくちゃんとした規格品を作ることが目的なのだな。

• けんとまん１００７

  読了日：2023/03/04

  それぞれの違いだけでなく、その背景にあるものが垣間見えて、とても興味深い。文化や歴史からくる考え方・価値観の違いに触れられているのがいい。すぐに、どれがいい・ よくないということになりがちだあ、そこがフラットに描かれているからこそ、伝わるものも大きい。「差」ではなく「違い」だということ。こういう視点は、今後、ますます大切になると思う。

• seacalf

  読了日：2023/09/29

  実際に6カ国転校して体験したからこそ書ける本。机の並べ方、給食、生徒の褒め方、叱り方、ノートのフォーマット、国によってみーーーんな違う。面白い！書いて消すことができる鉛筆と、考え抜いて究めた文章を作るペン。筆記具ひとつ取っても、様々な教育の考え方があって正解は一つではない。本筋とはズレるが、ロシアのおばあちゃんは若い頃にバカンスを楽しんだ証拠だからシミを愛でているとか、子供の頃から休むのを躾けられているなどロシアの風習に感心しきり。なかなか素敵だ。カナダにしかないという設計の授業も独特で楽しそう。

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