エリザベス F バークレイ

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学習評価ハンドブック アクティブラーニングを促す50の技法

エリザベス F バークレイ

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Product Details

Genre
：
Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784130513531
ISBN 10 : 4130513532
Format
：
Books
Publisher
：
東京大学出版会
Release Date
：
April/2020
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
クレア・ハウエル・メジャー ,  

Content Description

目次 : 序論　概念的枠組み/ 第１部　学習評価技法サイクル（学生に学んでほしいことを明確にする/ 学習評価の目的を決める/ 学習評価技法を選択する/ 学習評価技法を実施する/ 学生が学んだことを分析して報告する/ ループを閉じる）/ 第２部　学習評価技法（「基礎知識」の教授と評価/ 「応用」の教授と評価/ 「統合」の教授と評価/ 「人間性」の教授と評価/ 「関心」の教授と評価/ 「学び方の学習」の教授と評価）

（「BOOK」データベースより）

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