ライフサイクル、その完結

アイデンティティ概念の提唱者として広く知られるエリクソンの、８０歳にして刊行した晩年の主著。終生を共にした妻ジョウンが、３章（第９の段階、老年期とコミュニティ、老年的超越）を増補。

【著者紹介】
Ｅ・Ｈ・エリクソン : １９０２−’９４年。精神分析学者、臨床医。１９０２年ドイツにデンマーク系ユダヤ人医師の子として生まれる。大学中退後、画家としての遍歴時代を経て、ウィーンでアンナ・フロイト、ハインツ・ハルトマンに師事し、精神分析の訓練を受ける。’３３年アメリカに渡り、ハーヴァード大学研究員を始めとしてイェール大学、カリフォルニア大学バークレー校などで臨床、教育につとめる。’６０〜７０年ハーヴァード大学人間発達講座教授。著書に「幼児期と社会」Ｉ、ＩＩ（’７７年、’８０年）「ガンディーの真理」Ｉ、ＩＩ（’７３年、’７４年）「歴史のなかのアイデンティティ」（’７９年）「老年期」（共著、’９０年）「アイデンティティ―青年と危機」（’７３年）「青年ルター」（’７４年）ほか

J.M.エリクソン : １９９２？−’９７年。画家、工芸家。Ｅ．エリクソンとともにライフサイクル理論の深化につとめてきた。サンフランシスコのオースティン・リッグス・センター、マウント・シオン病院などで、芸術的経験による患者の潜在能力の活性化を推進する。著作には「Ｔｈｅ　Ｕｎｉｖｅｒｓａｌ　Ｂｅａｄ」「Ｓａｉｎｔ　Ｆｒａｎｃｉｓ　ａｎｄ　Ｈｉｓ　Ｆｏｕｒ　Ｌａｄｉｅｓ」「Ｗｉｓｄｏｍ　ａｎｄ　ｔｈｅ　Ｓｅｎｓｅｓ」「Ｌｅｇａｃｉｅｓ：Ｐｒｏｍｅｔｅｕｓ　Ｏｒｐｈｅｕｓ　Ｓｏｃｒａｔｅｓ」「Ａｃｔｉｖｉｔｙ，　Ｒｅｃｏｖｅｒｙ，　Ｇｒｏｗｔｈ」などがある

村瀬孝雄 : １９３０年メルボルンに生まれる。’５３年東京大学文学部心理学科卒業。東京大学大学院教育心理学博士課程中退。東京大学教育学部助手、国立国府台病院、国立精神衛生研究所、立教大学、東京大学教育学部教授を経て、学習院大学教授。’９８年没。著書に「中学生の心とからだ」（’８４年）ほか。訳書に「愛はすべてではない」（共訳、’６８年）「体験過程と心理療法」（’８１年）「現代臨床心理学」（監訳、’８０年）ほか

近藤邦夫 : １９４２年東京に生まれる。’６５年国際基督教大学卒業。東京大学大学院教育心理学博士課程中退。東京大学学生相談所、千葉大学教育学部を経て、現在、東京大学教育学部教授。著書に「教師と子どもの関係づくり」（’９４年）「子どもと教師のもつれ」（’９５年）「子どもの成長　教師の成長」（２０００年）、訳書に「亡命の現代史４―社会学者・心理学者」（共訳、’７３年）「エリクソンＶＳ．ニュートン」（’７５年）「玩具と理性」（’８１年）「現代臨床心理学」（共訳、’８０年）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）