Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784760834204
ISBN 10 : 4760834206
ISBN 10 : 4760834206
Format
:
Books
Release Date
:
March/2020
![](https://img.hmv.co.jp/image70/renewal/loading64x64_gif.gif)
Content Description
目次 : モデリング過程の分析/ 1 九官鳥の物まね:マウラー理論の検証/ 2 同一視学習の地位羨望理論、社会的勢力理論、二次強化理論の比較検証/ 3 観察学習における象徴的コーディング過程/ 4 モデルの強化随伴性が模倣反応に及ぼす影響/ 5 モデル―類似行動の強化による模倣の発達/ 6 社会的モデルに対する反応結果が逸脱行動の抑制に及ぼす影響/ 7 児童の模倣と文法の発達/ 8 示範した言語構造の形成に及ぼす年齢と規則親近性の影響/ 9 児童の疑問文作りに及ぼす観察学習の効果
【著者紹介】
原野広太郎 : 1953年東京教育大学心理学科卒。1958年東京教育大学心理学科博士課程。現在、筑波大学教授。文学博士
福島脩美 : 1961年東京学芸大学心理学科卒。1967年東京教育大学心理学科博士課程。現在、東京学芸大学助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
Customer Reviews
Recommend Items
Feedback
Missing or incorrect information?
Product information of this page .
![](https://img.hmv.co.jp/image70/renewal/loading64x64_gif.gif)