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東京外国語大学大学院教授。専門はコーパス言語学、第二言語語彙習得、辞書学。NHKラジオ第2「基礎英語3」(2016〜2021)。コーパス分析に基づき英語の基本語彙の重要性を説き、英語教材に幅広く応用。辞書の編者であるほか、多くの語学書を開発してきた。さらにCEFRという新しい外国語能力の参照枠を日本に導入、CEFR‐Jという枠組みとしてシラバス、教材作成、評価などの土台作りをコーパス分析をからめて 続きを読む
元東京大学教授・元早稲田大学客員教授・文学博士 続きを読む
1970年生まれ。福岡を拠点とする革命家。80年代後半に「反管理教育」の活動家となるも、いわゆるポリコレの風潮に反発し、孤立無援の“異端的極左活動家”として90年代を過ごす。思想的にはマルクス主義、アナキズムを経て、03年に獄中でファシズム転向。07年の東京都知事選に出馬し、過激な政見放送で一躍注目を浴びる。近年は“右でも左でもないただの過激派”として独自の活動を続けるかたわら、後進の育成や革命運 続きを読む
OECD教育研究革新センター(Centre for Educational Research and Innovation,CERI)のシニアアナリスト。「教育を形成するトレンド(Trends Shaping Education)」「21世紀の子どもたち(21st Century Children)」「効果的な学習のためのイノベーティブな教育法(Innovative Teaching for Ef 続きを読む
1900‐67年。国語学者。東京帝国大学卒業。京城帝国大学教授を経て、東京帝国大学教授を務める。ヨーロッパの言語学に依拠した明治以降の国語学に抗して独自の考察を深め、「時枝文法」と称される体系を築いた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
COMUNICA,Inc.代表。東京外国語大学英米語科卒業、テンプル大学大学院修了(英語教授法)。神田外語学院英語科主任、文化放送「百万人の英語」講師、東洋英和女学院大学准教授、東京大学EMP講師。NHKラジオ「英会話入門」「英会話中級」「英会話上級」「英語リスニング入門」「ラジオ英会話」の講師を務め、2018年4月より「遠山顕の英会話楽習」講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていた 続きを読む
1954年静岡県出身。子ども家庭教育フォーラム代表。教育・心理カウンセラー。民間の青少年相談援助機関を設立後、若者の「引きこもり」問題に関わり続け、30年以上にわたってカウンセリング・マインドの生活・日常・庶民化を心がけている。この間、千葉明徳短大幼児教育科客員教授、千葉大学教育学部非常勤講師、文京学院大学生涯学習センター講師を務め、相談員、教育・福祉臨床を目指す人たちと「関係性」に依拠したカウン 続きを読む
相模女子大学学芸学部子ども教育学科教授(医学博士・教育学修士)。横浜市立大学大学院医学研究科博士課程修了。上智大学総合人間科学部心理学科、横浜市立大学医学部医学科、横浜国立大学教育学部非常勤講師、横浜市立大学大学院医学研究科客員教授を経て、2008年より現職。専門は、医学、音声言語医学、障害リハビリテーション、教育学、特別支援教育・保育、臨床発達心理学、発達障害の早期療育・子育て支援(臨床発達心理 続きを読む
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