小倉学　( オグラマナブ )

大熊喜代松　( オオクマキヨマツ )

１９２６年千葉県生まれ、同県在住。早稲田大学卒業。ことばの発達相談研究会代表、日本言語障害児研究会副会長。地域ごとに親の会を立ち上げ、親の会の全国組織結成に尽力。昭和４０年読売教育賞、昭和４４年吉川英治福祉賞、昭和５６年文部大臣賞受賞 続きを読む

大熊徹　( オオクマトオル )

折出健二　( オリデケンジ )

１９４８年、広島市生まれ。愛知教育大学名誉教授。人間環境大学看護学部非常勤講師。日本教育方法学会理事、日本生活指導学会代表理事（２０１３年〜２０２２年）、全国生活指導研究協議会研究全国委員、民主教育研究所評議員、あいち県民教育研究所所員、私学をよくする愛知父母懇談会会長（２０１７年〜２０２２年）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

奥村真希　( オクムラマキ )

岡山大学大学院文学研究科修士課程修了。高校の国語教師、中国人民大学講師、大連・ＧＥＣＩＳ‐Ａｓｉａトレーニング・マネージャーなどを経て、法人向け外国人日本語会話能力評価サポート、ビジネス日本語・マナー研修の「ＹＵＭＡ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　Ｆｉｒｍ九州」主宰。立命館アジア太平洋大学非常勤講師。ＪＳＳＴ（Ｊａｐａｎｅｓｅ　Ｓｔａｎｄａｒｄ　Ｓｐｅａｋｉｎｇ　Ｔｅｓｔ）リードレイター 続きを読む

小澤淳　( オザワアツシ )

岡崎市算数数学教育研究部　( オカザキシサンスウスウガクキョウイクケンキュウフ )

小笠原真司　( オガサワラシンジ )

長崎大学言語教育研究センター教授。英語教育学、言語文化教育学 続きを読む

大泉義一　( オオイズミヨシイチ )

小倉慶郎　( オグラヨシロウ )

東京都生まれ。学習院大学大学院イギリス文学専攻博士前期課程修了。通訳者・翻訳家、インタースクール大阪校講師などを経て、現在は、大阪公立大学国際基幹教育機構教授。専門は、英語教育、通訳・翻訳論、異文化コミュニケーション、ジャーナリズム。主な通訳業績として「日英高等教育シンポジウム」、「国際環境フォーラム」。日本英語コミュニケーション学会理事。文部科学省指定・英語教育改善のための調査研究事業運営指導員 続きを読む

大内田三郎　( オオウチダサブロウ )

大阪市立大学名誉教授。文学博士。大阪市立大学大学院博士課程修了。中国語学・日中言語比較論専攻（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

大橋功　( オオハシイサオ )

岡山大学学術研究院教育学域教授。京都教育大学教育学部卒業、兵庫教育大学大学院学校教育研究科修了。大阪市立中学校教諭（美術科）、佛教大学教育学部助教授、東京未来大学こども心理学部教授を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

大森衛　( オオモリマモル )

小川正人　( オガワマサヒト )

東京大学名誉教授 続きを読む

大前暁政　( オオマエアキマサ )

京都文教大学こども教育学部こども教育学科教授。岡山大学大学院教育学研究科（理科教育）修了後、公立小学校教諭を経て２０１３年４月より京都文教大学に着任。教員養成課程において、教育方法や理科教育に関する教職科目を担当。「どの子も可能性をもっており、可能性を引き出し伸ばすことが教師の仕事」ととらえ、学校現場と連携し新しい教育を生み出す研究を進めている。文部科学省委託体力アッププロジェクト委員、教育委員会 続きを読む

小野沢百八　( オノザワヒャクハチ )

小野塚若菜　( オノズカワカナ )

大越和孝　( オオゴシカズタカ )

東京家政大学、同大学院教授。１９４４年生まれ。東京学芸大学国語科卒業。東京都公立小学校教諭、筑波大学附属小学校教諭を経て、現職。日本国語教育学会常任理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

荻島崇　( オギシマタカシ )

１９３３年東京生まれ。１９５７年東北大学文学部（仏文学科）卒。１９７６年‐２００４年東海大学講師・助教授・教授。専門はフィンランド語学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

大森幹之　( オオモリミキノブ )

１９４１年茨城県に生まれる。１９６５年東京農業大学を卒業。同年茨城県公立学校の教諭に（化学、生物担当）。同年常磐炭坑の撮影を開始。１９７２年高校生群像の撮影を開始。１９７５年新聞教育研究所刊「新聞と教育」の表紙写真を担当、今に至る。２０００年写真集「常磐炭坑」１９６５〜１９９９を出版。２００１年写真展「常磐炭坑」を銀座ニコンサロンで開く。２００２年茨城県公立学校の教諭を退職。２００５年写真集「高校 続きを読む