荒井洌　( アライキヨシ )

１９３９年福島県郡山市生まれ。現在、白〓大学名誉教授。ＮＰＯほいくゼミナール・２１アカデミック・アドバイザー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

アークアカデミー　( アークアカデミー )

阿部正平　( アベショウヘイ )

元ＮＥＣソフト株式会社、元日本工業大学非常勤講師（情報リテラシー、プログラミング講座）。マイクロプロセッサ向け開発支援システム（ＯＳ、言語処理プロセッサ等）に関する研究開発、製品開発、システム記述系の言語処理プログラム（Ｃ等）、ＣＡＳＥシステムなど開発支援環境の研究・開発業務に従事。１９８４年から通商産業省（現在の経済産業省）の国策プロジェクトでエンドユーザ向けの利用技術環境構築に関する研究開発を 続きを読む

青山真二　( アオヤマシンジ )

青柳良太　( アオヤギリョウタ )

開成中学・高等学校教諭。東京生まれ。慶應義塾大学文学部文学科仏文学専攻卒業。国内という限られた環境の中でしっかりとした英語力をつけるためにはどうしたらよいか、ということに強い関心を持ち、その教授法を研究し続ける。教材作成が好きで日頃の授業の教材作りのほか、通信教育の教材監修や高等学校検定教科書の編集委員なども務める 続きを読む

明石要一　( アカシヨウイチ )

日本の教育学者。千葉大学名誉教授・千葉敬愛短期大学学長・現文部科学省中央審議会委員、千葉市教育委員。専門は教育社会学（青少年教育）。担当授業は、学校の社会学、子ども文化論、教育社会学演習など。子どもを逞しく育てたいと、青少年文化の研究に精力的に取り組む（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

阿部菜穂子　( アベナホコ )

在英ジャーナリスト、ノンフィクション作家。元毎日新聞記者で、日本語と英語の両方で執筆活動を続ける。『チェリー・イングラム　日本の桜を救ったイギリス人』（２０１６年、岩波書店）で第６４回日本エッセイスト・クラブ賞受賞。同書を全面的に改稿した英語版‘Ｃｈｅｒｒｙ’Ｉｎｇｒａｍ：Ｔｈｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈｍａｎ　Ｗｈｏ　Ｓａｖｅｄ　Ｊａｐａｎ’ｓ　Ｂｌｏｓｓｏｍｓ（２０１９年、ペンギン社）は英米の主要各紙、 続きを読む

足立和彦　( アダチカズヒコ )

阿久沢麻理子　( アクザワマリコ )

大阪公立大学大学院都市経営研究科都市経営専攻教授。教育学・法学・社会学の学際的視点から、人権教育および変容する差別について研究 続きを読む

荒木一雄　( アラキカズオ )

荒木昭太郎　( アラキショウタロウ )

荒木晶子　( アラキショウコ )

桜美林大学リベラルアーツ学群名誉教授（専門：異文化コミュニケーション、スピーチコミュニケーション）。サンフランシスコ州立大学大学院で修士号（異文化コミュニケーション）取得後、スタンフォード大学教育学部客員研究員、および、カリフォルニアのＩＲＩ（Ｉｎｔｅｒｃｕｌｔｕｒａｌ　Ｒｅｌａｔｉｏｎｓ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ）でＣｒｏｓｓ‐Ｃｕｌｔｕｒａｌ　Ｔｒａｉｎｅｒとして異文化研修を担当。帰国後ＮＨＫの国際 続きを読む

秋元美晴　( アキモトミハル )

恵泉女学園大学名誉教授。多文化共生言語教育研究会世話役 続きを読む

秋山宣夫　( アキヤマノブオ )

東京都出身。慶応義塾大学法学部卒業。アメリカン大学国際学部より修士号取得。ジョンズ・ホプキンス大学高等国際問題研究大学院（ＳＡＩＳ）準教授 続きを読む

秋本守英　( アキモトモリヒデ )

京都大学文学部卒・龍谷大学名誉教授：国語学、古代文学専攻（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

熱海則夫　( アツミノリオ )

日本体育大学教授・元文部省大臣官房審議官 続きを読む

アリス・ダイグナン　( ダイグナンアリス )

安垠姫　( アンウニ )

安次嶺隆幸　( アジミネタカユキ )

阿部昇　( アベノボル )

東京未来大学特任教授。秋田大学名誉教授。専門は、国語科教育学、教育方法学。１９５４年生まれ。茗溪学園中学校高等学校教諭、秋田大学教育文化学部教授、秋田大学大学院教育学研究科教授等を経て現職。２００８年〜２０１１年秋田大学教育文化学部附属小学校校長。２００７年〜２０１９年秋田県検証改善委員会委員長。「読み」の授業研究会代表、日本教育方法学会理事、日本ＮＩＥ学会理事。小学校・中学校国語教科書編集委員（ 続きを読む