フランス語ダジャ単編集委員会　( フランスゴダジャタンヘンシュウイインカイ )

深津正　( フカズタダシ )

深尾百合子　( フカオユリコ )

お茶の水女子大学理学部卒。東京農工大学国際センター教授。専門分野は科学技術日本語教育。中学校理科教師を対象とした作文指導法のワークショップ開催（京都市２０１２．８）。ＭＩＴ（米）において行われた「科学技術日本語夏期集中コース（１９９２．７）」で客員講師として授業を担当（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

藤原友和　( フジワラトモカズ )

北海道公立小学校教諭。「ファシリテーション・グラフィック」を取り入れた実践研究に取り組む。函館・青森授業づくりの会、函館市小学校国語教育研究会、同道徳教育研究会所属 続きを読む

古川尚子　( フルカワナオコ )

古川昭夫　( フルカワアキオ )

ＳＥＧ多読コース責任者。ＳＳＳ英語多読研究会理事長、多読学会事務局長。国際多読教育学会理事 続きを読む

古川敦　( フルカワアツシ )

１９５４年生まれ。独立研究者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

藤崎さより　( フジサキサヨリ )

ベンジャミン・フランクリン　( フランクリンベンジャミン )

１７０６‐１７９０。アメリカの政治家、著述家、科学者。貧しい家庭に生まれながら印刷業、新聞の発行などで成功をおさめ、政界に進出。アメリカ独立宣言の起草委員として活躍するなどアメリカ建国の父と呼ばれる。科学者としてもすぐれており、雷が電気であることを凧による実験で証明した。道徳的に生きることを目指し「１３の徳目」を考えだし自ら実践した 続きを読む

藤澤慶已　( フジサワケイ )

藤澤光治　( フジサワコウジ )

藤澤多嘉子　( フジサワタカコ )

デール・フラー　( フラーデール )

富士哲也　( フジテツヤ )

吉祥寺英語教室ＧＲＡＰＨＩＯ主宰。一橋大学大学院中退。１９９２年より難関大学入試英語専門塾吉祥寺英語教室ＧＲＡＰＨＩＯを主宰。１クラス最大９名のきめ細やかな少人数指導を実践し、東京大・京都大・一橋大・東京工業大・東京外国語大・東北大・大阪大など国立大学多数合格（医学部も含む）。私立は早稲田大・慶應義塾大を中心に、私立大医学部も多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

ファビエンヌ・ギユマン　( ギユマンファビエンヌ )

スコット・フィツジェラルド　( フィッツジェラルドフランシス・スコット )

１８９６年、ミネソタ生まれ。ヘミングウェイとともに「失われた世代」の作家として知られる。大学在学中から小説を書きはじめ、一躍時代の寵児となる。１９４０年死去（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

深沢暁　( フカザワアキラ )

天理大学国際学部教授。東京外国大学大学院修士課程修了、ポルトガル語学、ポルトガル文学専攻 続きを読む

藤沢英昭　( フジサワヒデアキ )

藤井基精　( フジイモトキヨ )

元明治大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

藤田保　( フジタタモツ )

立教大学異文化コミュニケーション学部教授。上智大学外国語学部比較文化学科（現、国際教養学部）卒業後、同大学院言語学専攻博士前期課程修了。上智大学講師、高崎経済大学助教授、上智短期大学教授などを経て現職。専門は応用言語学（バイリンガリズム）と外国語教育。２００１年４月から２００９年３月まで「１０００時間ヒアリングマラソン」でマンスリーテスト担当コーチを務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載 続きを読む