保健師は今何を考えどう実践したらよいか 地域に出て住民とともに進める健康学習パート2 Phnブックレット

目次 : 第１章　本講座からの学びに向けて（本講座に参加した保健師の悩み・課題/ 国の施策はどのように進められてきているか/ 国の施策をどのように受けとめて自治体の事業を進めるか　ほか）/ 第２章　地域保健活動における保健師としての実践を具体的に考える（地域における「組織的・共同活動」を重視する/ 講座の中での話し合いの中に潜んでいると思われる「考えたい課題」をすえる１〜４５（講座での話し合いの記録から）/ グループの話し合いで出された課題へのコメント―実践の進め方を具体的に考える）/ 第３章　報告された実践（須崎市認知症家族の会の持ち方を考えたとりくみ―さくらの会の持ち方を住民に聞いてみる/ 「住民とともに学び合う」地区活動の魅力―自治会健康学習会に取り組んで（埼玉県吉川市）/ 職員学習会の事例（埼玉・吉川市）　ほか）

【著者紹介】
松下拡 : １９３１年に生まれる。小学校教師７年間、長野県松川町公民館主事・社会教育主事を２４年間勤める。１９８５年松川町教育委員会退職。以後、全国各地の保健師・住民の学習会講師をはじめ、山梨県都留文科大学、福島大学の講師として活躍。現在、飯田女子短大講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）