黒田学

人物・団体ページへ

本

アジア・日本のインクルーシブ教育と福祉の課題 ベトナム・タイ・モンゴル・ネパール・カンボジア・日本 「世界の特別ニーズ教育と社会開発」シリーズ

黒田学

☆
☆
☆
☆
☆
レビューを書く 

基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784863422155
ISBN 10 : 4863422156
フォーマット
：
本
出版社
：
クリエイツかもがわ
発行年月
：
2017年07月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
黒田学 ,  
追加情報
:
１９３ｐ；21

内容詳細

先行研究が乏しいアジアのインクルーシブ教育と福祉の課題を探り、日本との比較研究を試みる。アジア各国が障害者権利条約の思想や各条項を、どのように現実のものとして達成させていくのか、その変化の兆しと諸課題を提示する。

目次 : アジア（ベトナムの障害者教育・福祉の実情と課題/ ベトナムにおける障害者の自立生活とコミュニケーションスキルの教育―インクルーシブ社会の構築と課題/ タイ・バンコクの障害児教育の実情と課題/ モンゴル・ウランバートルにおける障害児教育の実情/ ネパール・カトマンズ市と周辺地域の障害児教育施設・高齢者施設・病院の実情/ カンボジアの障害児教育の実情と課題）/ 日本（インクルーシブ教育・特別支援教育の動向と課題/ 通常学級におけるインクルーシブ教育―通常学級教育の実態とインクルーシブ教育の実践的課題/ 高等教育・大学における発達障害学生支援/ 重複ケア・医療的ケアの役割と教育/ 移行期教育と教育年限の延長/ 障害者のアクセシビリティ―誰もが移動しやすい交通環境とは？/ 飯田市のインクルーシブ教育―飯田シンポジウムからの学び）/ 総合考察（アジア・日本における障害者の尊厳性の確保とインクルーシブ社会構築に向けた課題）

【著者紹介】
黒田学 : 立命館大学産業社会学部教授。障害児福祉、地域福祉。１９６３年生まれ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

ユーザーレビュー

総合評価

☆
☆
☆
☆
☆

0.0

★
★
★
★
★
 
0
★
★
★
★
☆
 
0
★
★
★
☆
☆
 
0
★
★
☆
☆
☆
 
0
★
☆
☆
☆
☆
 
0
レビューを書く

読書メーターレビュー

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

powered by

  • ゆう。 さん

    読了日：2020/02/06

    アジア各国と日本のインクルーシブ教育と福祉の現状と課題について述べられている。通常学級にただ統合することがインクルーシブではない。今ある教育・福祉を見直していく視点が大切である。特に新自由主義的改革が進む中で、人々が包摂される社会とは何かと問うことは重要だろう。

レビューをもっと見る

(外部サイト)に移動します

語学・教育・辞書 に関連する商品情報

おすすめの商品

CD・DVD・レコード・本・ゲームを売るなら
HMV宅配買取